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如何有效实施数学教学评价
被引量:
3
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作者
陈国辉
《江西教育(综合版)(C)》
2009年第4期62-62,共1页
近年来,随着新课改轰轰烈烈的展开,教学评价也备受重视。如何有效实施数学教学评价呢?谈点肤浅认识。
关键词
教学评价
数学
新课改
原文传递
学校党员教育管理的思路
被引量:
1
2
作者
王民蓉
《江西教育(管理版)(A)》
2006年第7期54-55,共2页
关键词
党员教育管理
学校党建工作
先锋模范作用
素质教育
加强教育
重中之重
新时期
教改
原文传递
作文的起步教学
3
作者
吴九根
《江西教育(教学版)(B)》
2007年第7期58-58,共1页
如何写出既有个性,又合规范的习作呢?我认为,实施一导、二创、三写、四评的作文教学步骤,能让学生作文起好步,上好路。
关键词
学生作文
起步教学
教学步骤
个性
习作
原文传递
题名
如何有效实施数学教学评价
被引量:
3
1
作者
陈国辉
机构
江西省
丰城市建新小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2009年第4期62-62,共1页
文摘
近年来,随着新课改轰轰烈烈的展开,教学评价也备受重视。如何有效实施数学教学评价呢?谈点肤浅认识。
关键词
教学评价
数学
新课改
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
学校党员教育管理的思路
被引量:
1
2
作者
王民蓉
机构
丰城市建新小学
出处
《江西教育(管理版)(A)》
2006年第7期54-55,共2页
关键词
党员教育管理
学校党建工作
先锋模范作用
素质教育
加强教育
重中之重
新时期
教改
分类号
D267.6 [政治法律—中共党史]
原文传递
题名
作文的起步教学
3
作者
吴九根
机构
丰城市建新小学
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2007年第7期58-58,共1页
文摘
如何写出既有个性,又合规范的习作呢?我认为,实施一导、二创、三写、四评的作文教学步骤,能让学生作文起好步,上好路。
关键词
学生作文
起步教学
教学步骤
个性
习作
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
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1
如何有效实施数学教学评价
陈国辉
《江西教育(综合版)(C)》
2009
3
原文传递
2
学校党员教育管理的思路
王民蓉
《江西教育(管理版)(A)》
2006
1
原文传递
3
作文的起步教学
吴九根
《江西教育(教学版)(B)》
2007
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