如何指导中学生写出好文章的几点体会

在当前作文教学中，学生感到作文难，“没意思”。每次作文不是草草了事，就是东拼西凑。作文水平总是提不高，尤其当今教育发展的新潮流，要求应试教育向素质教育转变。如何写作文，师生往往是望而生畏。要想真正提高学生的素质，培养学生的写作能力，就必须坚定的走出当前作文的误区，

春风化雨润物无声--谈中学古诗文教学的情感态度与价值观教育

中学古诗文作品中蕴含着民族传统文化的精髓,教师在教学中要充分挖掘其中的内涵,对学生进行情感态度与价值观教育的熏陶,使其通过这些文章的学习,激发爱国情感,养成良好的道德品质,树立正确的人生观和价值观。

初中数学课堂中学生反思能力的培养

＂学而不思则罔＂,学生的学习离不开教师的有效指导,但是真正知识的获得却来源于学生自己对知识的深刻思考。反思能力培养的意义还在于强化学生的主体地位,使他们自觉的形成自我学习的态度,不完全依赖教师的习惯。

浅谈初中物理教学中学生学习兴趣的培养

初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙,是培养学生学习物理兴趣,具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键。因而在初中物理教学中启发学生对科学的兴趣,调动其学习积极性,培养学习物理的兴趣是每一个初中物理教师在教学过程中所面临的重大课题。

“互联网+”基础上信息技术与中学数学课程整合

今日的教学以多媒体技术、移动通信技术、计算机网络技术为代表的信息技术取得了飞速发展,现今为“互联网+”时代已成 为人们的共识。在这个高度信息化的时代里,数字化、信息化深深影响着人们的生活。同时,高速发展的信息技术也对传统的教育理念、 教育模式产生了巨大的冲击。

分析提高农村中学英语教学质量方法

本文基于农村中学的教学现状, 分析得出影响英语教学质量的因素包括英语信息的来源、英语信息的输入以及英语信息的加工, 并针对性地提出适合农村中学英语现状的教学方法。

初中英语学科教学中学生核心素养的培养

我国经济建设最近几年发展非常迅速,改善人们的生活水平,使得人们对于教育事业有了更加深刻的认知。初中英语在学生的英语学习生涯中起着承上启下的关键作用,在初中英语教学中渗透英语核心素养,不仅能够打破传统僵化的课堂教学模式,进一步丰富课堂教学形式和内容。而且还可以转变初中英语教师固有的应试化教育观念,促使他们能够明确学生的主体地位,从而积极探索和创新课堂教学举措,以此来激发学生的学习兴趣,提升学生的英语核心素养。

小组合作学习模式在初中数学教学中的应用

初中教育是义务教育的基础，而初中数学教学在初中教学中占有非常重要的地位。随着新课改进程的不断推进，新型的教育模式逐渐走入初中数学教学中。小组合作学习模式是一种新颖的教学方法，许多初中数学教师注意到合作学习法在初中数学教学中应用的优势，将合作学习法应用到初中数学教学中。教师通过分组倡导学生合作学习，使学生不仅树立了团队合作意识，也激发了学生的学习兴趣，提高了初中生的学习效果，从而提高教学质量。

浅议中小学信息技术教育课程改革

随着信息化脚步的不断深入,在中小学当中信息技术教育也得到了普遍的推广,而且在不断地进行改革,现在,信息技术教育已经彻底走进了校园和师生的生活。新课程的标准也在走进校园,中小学的信息技术教育课程也在不断地改进。对中小学信息技术教育课程改革做简单分析。

初中英语教学中跨文化意识的培养

语言是文化中非常重要的一部分,也是文化发展的载体,语言所具有的文化内涵是十分丰富的。在初中英语教学中,对跨文化意识的培养非常重视,而且它也是综合语言应用能力的一个重要组成部分。本文对初中英语教学中跨文化意识培养的必要性进行探讨,从而提出如何在初中英语教学中培养学生的跨文化的培养,不断提高学生跨文化的交际能力。

面对初中美术教学困境的教改思路

在传统应试教育观念的影响下，初中美术教学一直处在教学的边缘，长期被视为副科，因此，在新的教育时代背景下改变美术教育的现状尤为重要。随着素质教育和综合能力教育发展的要求，改革美术教学势在必行。

初中化学教学中合作学习实效性初探

合作学习作为新课改教学背景下一种新型的教学模式,对开启学生的思考能力和培养学生的思维创新能力有着极大的作用。尤其在初中化学教学中,开展合作学习,不仅是新课标的要求,同时也能够为学生的健康成长和发展发挥较大的作用。因此,就初中化学教学中合作学习的实效性进行深入的探讨,以期对初中生今后的化学学习和成长有所帮助。

初中英语教学中听力训练的加强措施

听力训练是初中英语教学的重要内容,熟练的听力是提高学生口语和书面语言能力的基础前提。《义务教育英语课程标准》中明确指出,要使用多种训练方式,多渠道地强化英语听力训练,不断提升学生的听力水平。从英语听力教学的重要性分析入手,对如何强化学生听力训练,提高学生听力水平提出了几点思考。

初中英语语法学习策略探讨

初中英语语法是英语教学的基础和重点，而英语又是初中教学的基础课程，初中英语语法知识的掌握与否直接关系到学生今后的英语学习水平和能力。从初中英语语法教学的特点出发，对英语语法教学方法进行了分析和探讨。

浅谈初中化学新课的引入

合理的构思、巧妙的安排、精妙的设计是课程导入的基本要求，寓教干乐的教学方法和妙趣横生的讲解方式也是引入教学内容的关键，良好的开端是成功的一半，初中化学教师如何进行新课引入已成为当前教育的一个重要课题。

初中化学教学需要突破的几个难点

初学化学对于初中生来说一切都是新的开始，一切都充满了好奇，但是随着时间的推移，教学内容的不断增多，知识点的强化，很多学习的难题也会相应地产生。初中化学教师如何有效地解决好学生学习的困扰，摆脱教学难题的瓶颈是教学顺利开展的前提。

浅谈初中数学学习的几点关键

数学是一门基础学科,对于广大中学生来说,数学水平的高低,直接影响到物理、化学等学科的学习成绩,数学的重要地位由此可见。下面就谈下初中数学学习的几点关键。

语文课堂教学中微课模式的运用

随着教学改革的不断深化, 初中语文课堂发生了比较大的变化。微课作为一种新型的教育模式, 得到了教育界的广泛认可, 应用 范围逐渐扩大。微课通过对教学细节的扩大来有效地强化学生的学习效果, 提高教学效率。本文从教研人员的角度来对微课在教学中的实 际运用提出几点建议。

初中政治思想道德教育过程中“知、行、情”的贯彻探索

在当今教育行业发展快速的时代,为了把学生培养成全方面的优秀型人才,教育界人士提出以“知、行、情”教育学生。以人教版初中政治教学为例,把“知、行、情”深入贯彻到初中政治教学,培养学生的思想道德品质。本文主要对初中政治教育贯彻“知、行、情”做了简单的阐述。

反思语文课的素质教育

全民教育中落实素质教育非常艰难，本研究从语文课程出发，来讨论如何解决素质教育的难题。