电力培训中心自身人才培养探究

随作为电力系统各类人才培养的孵化器,电力培训中心自身人才的培养情况和发展,将在一定程度上影响电力系统人才培养的整体水平和效率效益。本文对电力培训中心自身人才培养进行了深入的思考,提出了一些解决的办法。

变电运行培训小电流接地选线装置应用

阐述了小电流接地选线装置选线原理,指出了培训系统与仿真系统的配合与调试存在的问题,并通过实例对选线装置的应用作一介绍。

变电站数字物理混合仿真培训系统

变电站数字物理混合仿真培训系统的一次系统采用计算机软件实时仿真(采用真实、不带电设备);二次系统采用与电力生产现场相同的真实变电站综合自动化设备。在软件仿真的一次系统和二次系统之间用信号转换装置和功率放大器相连接,一次设备和二次设备之间经电缆接通二次回路,实物与软件结合使培训更接近现场实际,培训功能更强大。

抽水蓄能静止变频器换相超前角动态控制策略研究与试验验证

静止变频器是我国抽水蓄能电站的核心设备。而在静止变频起动过程中,自然换相阶段逆变器换相一般采用换相超前角恒定的控制策略,易造成换相失败的问题。针对该问题,提出了一种逆变器换相超前角动态控制策略。该策略主要通过机端电压和回路电流进行动态控制换相超前角,以避免采用恒换相超前角策略易出现的问题;同时还引入换相裕度,以提高换相成功率,提升系统稳定性。最终通过试验,以功率因数和起动效率等指标验证了该策略的可行性,证明了该策略相比传统控制方法具有起动效率佳、功率因数高等优点。

丰满重建工程新坝综合防渗体系施工

以地处东北严寒地区丰满重建工程大坝施工为例,系统阐述了新建碾压混凝土坝综合防渗体系。充分做好上游富胶凝碾压混凝土与坝体帷幕灌浆施工质量的前提下,结合工程特点,进行辅助防渗设计,增加了关键部位聚脲喷涂、上游黏土铺盖施工。大坝蓄水后,坝体坝基渗漏量远低于设计标准值,最大渗漏量不到8 L/s,各项运行监测指标均符合设计要求,反映出大坝综合防渗体系效果十分明显。丰满重建工程新建碾压混凝土坝综合防渗体系的成功应用,可为严寒地区碾压混凝土防渗施工提供借鉴。

丰满老坝F_(67)断层安全加固方案优化研究

丰满水电站大坝建于特定的历史时期,受当时建设条件制约,原坝基断层未做处理,工程存在着整体性差、混凝土强度低、抗渗抗冻等级低、扬压力高、混凝土溶蚀及冻胀等诸多先天缺陷,大坝安全裕度不足,大坝始终带病运行。丰满重建工程新坝建设期,老坝兼做新坝上游围堰使用,为落实"新坝建设期间必须确保原大坝安全稳定运行"的要求,保证新坝施工不会恶化或降低老坝原有稳定安全度,需对老坝F67断层坝段进行加固处理。从研究断层坝段加固处理方案着手,分析了优化设计相关内容。加固工程完工后,达到了保障丰满老坝工程安全和新坝正常建设的目的。

电力系统通信故障排查仿真培训系统的设计与实现

电力系统的安全运行是电力生产过程中的重要环节,因而对检修维护人员具有较高的要求。先进的培训系统越来越被电力培训部门所重视。本文基于虚拟现实平台、C#语言和Visual Graph技术结合典型的通信故障类型,开发了一种电力系统通信故障排查仿真培训系统。文中介绍了该平台的技术要点,经过测试,实现了各项预期的功能。

丰满水电站厂房水轮机蜗壳弹性垫层优化分析

为有效改善水轮机蜗壳外围混凝土的应力和变形防止混凝土开裂以及机组基础板和座环上环板处的变形防止机组运行时产生过大的振动,丰满水电站重建工程厂房水轮机蜗壳弹性垫层采用了性能更为优越的天然软木技术方案。本文应用有限元法从蜗壳及其外包混凝土应力应变的角度研究了弹性垫层铺设方式、浇筑厚度对弹性垫层的影响,并对垫层材料的厚度和弹性模量进行优化计算。研究选用的最佳方案为:弹性垫层材料采用聚氨酯软木,厚度为2 cm,环向从距机坑里衬1.0 m处到蜗壳腰线下15°,平面范围从蜗壳进口处开始铺设至蜗壳270°,位于边缘的单位垫层材料厚度向外渐变为1 cm厚。机组运行试验测试的结果表明,弹性垫层的优化计算很成功,确保了机组和厂房的稳定运行。

丰满老坝F67断层安全加固方案优化研究

丰满水电站重建工程新坝建设期,老坝兼做新坝上游围堰使用,必须确保老坝安全稳定运行。为此,对影响老坝安全运行的断层坝段进行了加固,并在此基础之上对原方案进行优化。加固工程完工后,达到了保障工程安全和节约工程投资的目的。

关于运维一体化模式下蓄能电站开展教育培训和人才开发工作的研究

随着全国抽水蓄能电站建设的开工建设及快速发展,对人才的需求日趋增强。蓄能电站由于人员相对较少,探索运维一体化模式将是一种常态模式,在此模式下,开展教育培训和人才开发工作将面临新的问题和挑战。本文对运维一体化模式下蓄能电站开展教育培训和人才开发工作进行了探讨,并提出了一些问题和解决方法。

基于鲸鱼算法的无刷直流电机控制系统设计

无刷直流电机广泛应用于各个领域,但现有PID参数调节方式存在超调量大、控制精度低等问题。针对上述问题,提出一种基于鲸鱼算法优化PID控制器参数的整定方案。在MATLAB/Simulink中搭建无刷直流电机双闭环控制系统模型(内环为电流滞环,外环为速度环),选择改进ITAE性能指标作为适应度函数,并进行空载、转速突变两种情况的仿真验证。仿真结果表明,采用文中整定方案的电机控制系统在转速响应、抗干扰性能上较经典PID方案均有所提高,具有良好的动态性能、超调量小、抗干扰性强等优点。

新会计准则下企业基建工程会计核算问题及其解决对策研究

目前来看,在企业基建工程会计核算的开展过程中,仍然存在很多有待解决的问题,需要相关会计工作人员按照新会计准则,严格规范自己的工作。同时,需要相关人员对基建工程会计核算工作内出现的各项问题加以分析、进行充分的了解,针对具体问题制定实际性、专业化的解决方案,帮助新会计准则下的企业解决基建工程会计核算问题,完善相关会计核算体系。

直流系统接地故障查找方法分析

直流系统是保障水电站安全稳定运行的重要系统。它为水电站继电保护系统、自动控制系统、开关操作系统、计算机监控系统及应急照明系统等设备提供直流电源。一旦直流系统出现问题,将直接影响机组的正常运行,同时可能出现继电保护系统拒动、控制回路误动等事故。在实际工作中,对直流系统故障分析尤为重要。

企业税务风险管理研究

在企业运营中,企业的纳税行为增加了企业的运营成本。为了得到更高的利润,企业往往采取一定的税务措施,以期减少企业纳税。与此同时,国家为了避免企业将税收成本转移到消费市场,同时,也为了鼓励企业的发展,允许企业在规则内合法避税。但是,部分企业的税务管理工作不到位,将避税变为逃税、漏税,不仅阻碍了企业的正常发展,而且造成了严重的社会问题,引发广泛的关注。本文以此为出发点,分析了现阶段我国企业税务风险的主要来源和后果,进而提出企业税务风险的管理和控制策略,以期为企业税务部门的管理提供一定的参考,以此提升企业税务工作水平,控制企业税务风险,促进企业的高质量发展。

基于QoS保障的VLC/RF网络资源分配算法

针对可见光通信和射频构成的网络,为高效保障服务质量,结合有效带宽和有效容量理论设计了一种资源分配算法。研究建立了混合流量到达、RF补偿服务的网络队列系统。采用混合中断伯努利过程描述流量的到达过程,并推导了到达过程的带宽需求。考虑VLC链路遮挡时使用RF进行补偿服务,建立服务模型并推导了服务过程的有效容量。最后求解了满足时延QoS的补偿服务速率,设计了基于QoS保障的网络资源分配算法。算法可以为VLC/RF网络的资源优化提供理论指导与技术支持。

基于瞬时无功功率理论的单相电路谐波电流检测方法的研究

该文针对电力系统谐波问题,介绍了基于瞬时无功功率理论的单相电路谐波电流的检测方法。所提出的检测方法用模拟电路加以实现,可对谐波电流、无功电流进行分别检测或综合检测。使用MATLAB仿真软件,对各种检测方法进行了仿真研究。

基于人工智能的电力电子变换器开路故障诊断研究综述

电力电子变换器已被广泛应用于航空航天系统、直流输电、分布式能源和智能电网等领域,其可靠性问题成为学术界和工业界的研究热点。开展对电力电子变换器开路故障监测与智能诊断方法研究,对避免二次故障、降低运维时间与成本和提高电力电子系统可靠性具有重要意义。文章首先对电力电子变换器故障特征进行分析与总结,然后对特定基于人工智能(artificial intelligence,AI)技术的电力电子变换器开路故障诊断方法及应用实例综述,随后提出一种基于随机森林与瞬时故障特征相结合的故障诊断方法用于三相电力电子变换器故障诊断,最后提出基于AI的电力电子变换器开路故障诊断方法面临的挑战,并展望该领域未来的研究方向。

呼—辽高压直流输电系统全电压起动过电压的研究

高压直流输电系统全电压起动时将在逆变侧产生很高的过电压,是HVDC直流侧最为严重的过电压情况。采用东北首条高压直流输电系统呼—辽直流工程实际参数,利用电磁暂态分析程序包PSCAD/EMTDC以及MATLAB两种软件分别作为仿真平台,建立了呼—辽高压直流输电系统的模型,对其全电压起动进行了数字仿真。仿真结果具有较高的精确性,为现场实际运行提供了依据。

一种Buck变换器的电压控制策略研究

Buck 变换器是一种结构比较简单,应用十分广泛的 DC/DC 降压变换器。由 Buck 电路的平均线性化模型,得到其电压控制下的动态小扰动模型,给出了应用 PI 控制器实现其精确控制的方法。仿真实验结果表明在系统参数和负载都发生较大幅度变化时依然能获得 Buck 电路良好的输出。

数据结构课程立体化实践教学模式的探讨

本文在分析数据结构课程实践教学中存在问题的基础上,构建了该课程"实践教学体系层次化、实践教学内容实例化、实践教学形式多样化、实践教学效果合理化"的立体实践教学模式,并在数据结构的教学中加以运用,取得较好的教学效果。