数学教学中实施翻转课堂的方法研究

信息技术在数学教学中的运用为翻转课堂教学的实施提供了诸多便利,教师可借助信息技术打破传统教学模式的多种弊端,促进课上课下及线上线下教学的结合,让学生真正成为教学主体,充分激发学生学习欲望,为学生提供教学服务及内容。文章阐释了翻转课堂的概念,分析了在数学课程教学中应用翻转课堂的意义,提出了在小学数学课程教学中实施翻转课堂的方法。