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高职会计专业智慧课堂教学模式设计与应用研究——以“ARE虚拟仿真会计综合实训”课程为例
1
作者
石国海
祁昌才
《大学(教学与教育)》
2022年第8期107-110,共4页
智慧课堂是教育现代化和“互联网+教育”背景下涌现的新型课堂教学组织形式。文章基于高职会计专业实训课程教学现状,通过调查和分析高职会计专业传统实训课程的局限性,并以解决的问题为导向,探索构建高职会计专业智慧课堂教学模式,并...
智慧课堂是教育现代化和“互联网+教育”背景下涌现的新型课堂教学组织形式。文章基于高职会计专业实训课程教学现状,通过调查和分析高职会计专业传统实训课程的局限性,并以解决的问题为导向,探索构建高职会计专业智慧课堂教学模式,并在此基础上以“ARE虚拟仿真会计综合实训”课程为例,对设计的智慧课堂教学模式进行具体应用和探析总结。文章研究成果可为高职会计专业实施智慧课堂教学提供有益参考借鉴。
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关键词
智慧课堂
教育信息化
高职会计
互联网+教育
ARE虚拟仿真教学
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题名
高职会计专业智慧课堂教学模式设计与应用研究——以“ARE虚拟仿真会计综合实训”课程为例
1
作者
石国海
祁昌才
机构
临夏现代职业学院经济管理系
临夏
现代
职业
学院
教务处
出处
《大学(教学与教育)》
2022年第8期107-110,共4页
基金
2019年甘肃省高等学校创新能力提升项目“互联网+教育背景下临夏地区高职会计专业智慧课堂的构建及应用研究”(项目编号:2019B-305)。
文摘
智慧课堂是教育现代化和“互联网+教育”背景下涌现的新型课堂教学组织形式。文章基于高职会计专业实训课程教学现状,通过调查和分析高职会计专业传统实训课程的局限性,并以解决的问题为导向,探索构建高职会计专业智慧课堂教学模式,并在此基础上以“ARE虚拟仿真会计综合实训”课程为例,对设计的智慧课堂教学模式进行具体应用和探析总结。文章研究成果可为高职会计专业实施智慧课堂教学提供有益参考借鉴。
关键词
智慧课堂
教育信息化
高职会计
互联网+教育
ARE虚拟仿真教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
高职会计专业智慧课堂教学模式设计与应用研究——以“ARE虚拟仿真会计综合实训”课程为例
石国海
祁昌才
《大学(教学与教育)》
2022
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