竞技健美操对女中学生形态的影响分析

竞技健美操不仅仅是一种类型的体育教育,更是针对广大女中学生,身体美学的重要组成部分。研究从竞技健美操的含义及内涵关系入手,并结合调研分析了我国女中学生竞技健美操对其自身形态影响的发展现状与存在问题,从教师、学生及学校教育教学体系角度提供了提升我国女中学生竞技健美操实效的对策。

浅析构建以人为本的体育课堂教学新途径

以人为本的教学理念是现代教育影响最大的教育思想之一,是当前素质教育的根本要求。本文就在体育教学中如何体现以人为本的思想,从更新教学理念、教学目标、改进教学方法等方面进行探索。并提出了建立以人为本的体育课堂教学新途径。

刍议体育游戏在初中体育教学中的应用

体育教学的过程中开展一定的体育游戏,对提高学生对于体育活动的积极性和主动性,促进体育活动的开展是非常必要的,传统的体育活动往往使得学生产生疲倦感,同时也不能取得很好的教学效果。体育教师应该将体育游戏融入到体育教学活动中,从而充分地提高学生的主动性和积极性。

探究拓展训练活动在体育教学中的运用

初中体育教学的过程中,扩展训练活动的开展对于学生的身体素质的提高是非常有帮助的,同时,扩展训练活动的开展能够极大地完善学生的身心素质,使得学生在学习的过程中树立正确的人生观和体育观,初中体育的拓展训练活动对于初中生的体育学习是非常有必要的,通过体育扩展训练活动的开展,学生能够在一定的时间段内完成各种项目,提高学生的整体体育能力。教师在进行拓展训练活动的过程中要从基本的教学设计入手,本着项目和团队合作的双重目的,旨在通过各种有趣的扩展训练活动,提高学生的身体素质和水平。

探究初中体育课堂教学的新途径

新时代的教育从多方面、综合性促进学生全面发展为目标,传递知识。在新时代,社会的发展不仅仅在知识传递上对教育提出了要求,还在其他综合方面对教育提出了要求。社会生活的向前发展需要社会各界齐心协力、共同努力,青少年作为社会建设的接班人,应该不断通过参与教育,锻炼自身能力以符合社会发展的要求。在愈加重视学生多方面发展的今天,对体育教学提出的新要求,反映了体育教学在初中教学中越来越重要的地位。新时代的教育是多方面、综合性的,这在很大程度上决定了初中体育课堂教学的多样化,学生在多样化的体育课堂教学中学习,接受更加全面的体育知识,才能更加有效的锻炼自身能力,强化综合素质能力,符合社会发展的要求。

问题化教学在初中化学课堂中的应用浅析

当新课改越发深入之际,教学的方法呈现出多样化的趋势,问题教学法得到了普遍的应用,其可以营造出具有一定趣味性的语言情境,同时也使得学生以更为积极的心态投入到化学学习之中,从而确保教学更具实效性。本文即从问题教学法的角度展开深入的探析,以期能够提出有效的应用之道。