初中数学活动课初探

《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划（试行）》确认，课程内容由学科类及活动类两大部分组成，并指出，“学校在教育、教学工作中，要充分发挥学科和活动的整体功能……为学生的全面发展打好基础．”在由应试教育向素质教育转轨的今天，初中数学活动课的开设理应...

挖掘数学例题的潜能

原题：如图，△ＡＢＣ是一块锐角三角形余料，边ＢＣ＝１２０毫米，高ＡＤ＝８０毫米，要把它加工成正方形零件，使正方形的一边在ＢＣ上，其余两个顶点分别在ＡＢ、ＡＣ上，这个正方形零件的边长是多少？（人教版初中《几何》第二册Ｐ２４３例５）将此题进行一般化处理并...

图表中的数学

数据统计图表在生活中随处可以见到。人们常常利用这些资料来分析和研究事物的内在数量规律，并以此来作为对该事物进行预测和预报的科学根据。下面我们从诸多问题中选取三份典型资料来探讨一下数学在统计资料图表中的应用。一、经济问题：《人民日报》去年３月９日刊登了...

数形结合中勾股定理的应用

数形结合中勾股定理的应用○黄金声（临川市东馆中学数与形作为数学两大研究对象之间的辩证关系，华罗庚教授曾有过精辟的论述：数无形，不具体；形无数，难入微。我们在研究数量关系时，有时要借助于图形直观地去研究，而在研究图形时，又常借助于线段或角的数量关系去探...

初中数学建模训练的教学探索

初中数学建模训练的教学探索○聂卫权（临川市东馆中学）近年来，国际中学数学教育界掀起了一股数学应用的热潮，与数学应用紧密相关的“问题解决”（ｐｒｏｂｌｅｍｓｏｌｖｉｎｇ）和“数学建模”（ＭａｔｈｅｍａｔｉｃａｌＭｏｄｅｌｉｎｇ）已成为国际数学教育界关...

精心设“导”引人“入”胜——语文教学中导入新课的几种方法

精心设“导”引人“入”胜———语文教学中导入新课的几种方法○汪小洋（临川市东馆中学）在语文教学中，导入新课极为重要。教师如能用三、五分钟的时间精心设计导入语，吸引学生进入到学习的美好气氛中，就能充分调动学生的积极性和求知欲，使他们尽快地接受新的知识。...

初中数学活动课再探

数学活动课是当前教育体系由“应试教育”向素质教育转轨的必然产物．为了与广大同行一道加深对活动课的认识，本文拟在前文《初中数学活动课初探》（《中学数学教学参考》１９９８年第１１期）的基础上，就活动课的培养目标、教学特点，尤其在活动课的组织方式方法上做一...

圆的活动课设计

所谓数学活动课，是指学生在教师的指导下，通过数学实验、数学讲演、数学游戏、数学板报等多种方式，调动所有感官以获取数学知识、体会数学乐趣的课程模式．将活动课引入课堂教学，是近几年才兴起的事．它能极大地提高学生学习的主动性，同时，使教者对课堂教学也有了更...