“慕课”教学法在临床药理学教学中的探索

目的本研究将"慕课"教学方法首次应用于临床药学专业临床药理学教学中,探讨改革后的临床药理学教学模式在临床药学专业学生中的教学效果。方法随机抽取药学院98期临床药学专业学生59人,其中实验组30人,采用"慕课"教学法;另外29人为对照组,采用传统PBL教学法。分别对考试成绩和问卷调查结果进行统计学处理,以评价新的教学模式"慕课"的教学效果。结果实验组考试成绩明显高于对照组,而且在学习自主性、分析问题和解决问题、沟通技巧和团队意识等方面都明显增强。结论 "慕课"教学模式的引入充分提高了学生对临床药理学的学习兴趣,锻炼并提高了学生的综合素质和专业修养。

血管紧张素转化酶抑制剂的临床药理研究进展

近十余年来,血管紧张素转化酶抑制剂(Angiotensin Converting Enzyme Inhi-bitor ACEI)在心血管疾病治疗中的价值日益受到广泛重视,它已成为高血压病治疗的一线药物,在充血性心力衰竭治疗中发挥着重要作用。

来华医学留学生临床药理学教学改革探索

临床药理学是医学留学生的必修课程,理论性和专业性很强,涵盖内科、外科、妇产科及儿科等多个领域的临床合理用药,疾病谱覆盖面广,学科跨度大。对目前留学生教学中存在的问题以及如何开展留学生临床药理学教学改革进行探讨,旨在提高留学生教学质量。

临床药理学的教学实践与思考

目的为提高临床药理学的教学效果提供参考。方法结合教学实践,总结提高临床药理学教学质量的方法和途径。结果与结论不断提高教师的素养,突出临床药理学的临床特点,灵活运用多种教学方法和教学手段,建立循证思维和理念,可提高临床药理学的教学质量,有利于医药复合型高素质人才的培养。

抗生素的临床药理概述

临床上使用的抗生素品种繁多,理想的抗生素应对病原微生物有高度的敏感性,而对病人不良反应少。要达到有效、安全的用药目的,临床上选用抗生素时,应着重抗生素对病原微生物的作用和病人机体状态两方面去考虑,才能获得良好的预期效果。

医学系开设临床药理学课程的必要性

临床药理学(clinical pharmacology)是一门医药结合的新兴学科,它以人体为对象,研究药物与人体相互作用的规律.因此把临床药理学贯彻到临床医师的工作实践中,对于指导临床合理用药、提高疗效、减少药物不良反应和确保病人安全用药有着极其重要的意义[1].

临床药理学PBL融入思政的探索与实践

为提高临床药理学教学水平的同时培养学生正确的价值观,在齐齐哈尔医学院2017级临床药学专业的临床药理PBL课程《心血管系统疾病用药》中融入思政教育,并以问卷的形式调查其教学效果。在教学实施中共发放38份问卷,回收问卷38份,有效回收率为100%。调查问卷结果显示,97%的学生认为思政教育可以很好地促进基础知识与临床实践相融合;97%的学生认为思政教育能提高学习积极性,激发学习兴趣;100%的学生认为思政教育能增强职业使命感和责任感;95%的学生认为思政教育可以树立专业自信,感受临床药理的学科价值。思政教育在临床药理PBL教学中的应用具有良好的效果,提高了学生的学习兴趣。

卡铂的Ⅰ期临床药动学研究

卡铂(Carboplatin)是我国正在研制的第二代铂类抗癌药,具有抗癌作用强,肾毒性小的特点。进行了6例住院肿瘤病人单次I.V.卡铂(400mg/sqM)的药动学研究。用无火焰原子吸收光谱测定血浆中的总铂(total Pt)及血浆离心超滤液的游离铂(free Pt)。同时用高压液相色谱(HPLC)测定血浆离心超滤液的卡铂。结果显示:卡铂与血浆中游离铂的血药一时间曲线拟合均符合一室开放模型,两条曲线平行下降,半衰期分别为1.01和1.61hr,清除率分别为12.59和8.35L/sp M.hr.分布容积分别为18.27和17.43L/sp M.,提示血浆free Pt基本反映卡铂的处置规律。而血浆总铂的衰减为二室模型,分布相半衰期(tl/2α)为1.27hr,消除相半衰期(tl/2β)为48.92hr,清除率为2.79L/sq M.hr。给药后0—24h内尿总铂的累积排泄相当于给药剂量的72.44±12.64％。

β-榄香烯抗肿瘤作用的基础与临床研究

β-榄香烯是温莪术抗肿瘤作用的主要活性成分,具有抗瘤谱广泛,疗效确切,毒副作用轻微,能明显提高肿瘤患者生存质量等突出优点。本文就β-榄香烯抗肿瘤作用的基础研究与临床应用的现状及其亟待解决的问题作一综述。

国产美沙拉嗪的Ⅰ期临床试验研究

４组（６人／组）健康志愿者分别单次口服２５０，５００，７５０，１０００ｍｇ国产美沙拉嗪后，除２５０和５００ｍｇ组少数人感轻度胃肠道不适外，其余受试者均耐受良好。１０名健康志愿者用随机交叉自身配对法分别口服美沙拉嗪和Ｓａｌｏｆａｌｋ片５００ｍｇ，每８ｈ一次，连续９次达稳态后，用ＨＰＬＣ法测定血浆或尿中５－氨水杨酸（５－ＡＳＡ）或乙酰－５－氨水杨酸（ＡＣ－５－ＡＳＡ）浓度。口服美沙拉嗪后，５－氨水杨酸的药代动力学主要参数：ＡＵＣ（０－２４）３２．６５±１５．８７ｍｇ·Ｌ（－１）·ｈ，Ｃ（ｍａｘ）４．２４±２．６４ｍｇ／Ｌ，Ｔ（ｍａｘ）３．９±３．４ｈ，ＭＲＴ８．１±１．７ｈ，相对生物利用度为７５．３±３８．０％。乙酰－５－氨水杨酸的ＡＵＣ（４０．２４±１３．９７ｍｇ·Ｌ（－１）·ｈ）为５－氨水杨酸的ＡＵＣ的１．２倍。末次给药２４ｈ尿累积排出量５－氨水杨酸为２４．０±１９．９ｍｇ（为末次药量的４．８１±３．９８％）。口服美沙拉嗪达稳态后血中较低浓度的５－ＡＳＡ和对单剂量的良好耐受性的结果表明，美沙拉嗪５００ｍｇ，一日三次的给药方案对于治疗溃疡性结肠炎是安全的。

“三位一体”临床药学培养模式的探索与实践

针对我国临床药师培养现状,为完善与提高我国临床药学人才培养模式提供参考。通过建立以学生为主体,融入PBL、微课等方式方法不断巩固与加强学生理论知识体系;与教师科研结对,开展临床药学实践,不断提高学生科研与临床实践能力;加强学生人文修养,构建"三位一体"的培养模式,为培养与国际临床药学规范接轨,适合当代中国发展,综合素质过硬的临床药学人才提供了行之有效的模式。

内源性尿嘧啶类物质比值在5-氟尿嘧啶化疗中毒性预测价值的临床研究

目的：评价内源性二氢尿嘧啶（ＵＨ２）与尿嘧啶（Ｕ）的比值（ＲＵＨ２／Ｕ）５－氟尿嘧啶（５－Ｆｕ）化疗方案中与５－氟尿嘧啶血药浓度（Ｃ５Ｆｉ）、消化系统毒性级别的相关关系，为５－氟尿嘧啶化疗方案的调整及剂量个体化提供依据。方法：对２０例以５－氟尿嘧啶化疗的鼻咽癌病人，化疗前测定ＲＵＨ２／Ｕ，化疗中测定５－氟尿嘧啶血药浓度，化疗后评价５－氟尿嘧啶毒性并进行相关分析。结果：ＲＵＨ２／Ｕ与Ｃ５Ｆｕ、５－氟尿嘧啶致腹泻、口腔粘膜毒性均具显著相关性。结论：ＲＵＨ２／Ｕ值大小可作为评价５－氟尿嘧啶临床用药的依据应用于疗效及毒性的预测。

Meta－analysis方法及其在药物临床评价中的应用

Ｍｅｔａ－ａｎａｌｙｓｉｓ是一评价药物有效性和安全性的重要方法。该法试图综合所有相关临床试验的结果而得到药物疗效的全面和准确的评价。该法运用特定的统计学方法，量化并合并分析各单独临床试验的结果而得出结论。对肯定或排除在单个临床试验中，可能不易观察到的相对较弱的药理作用或不良反应，Ｍｅｔａ－ａｎａｌｙｓｉｓ也是一强有力的工具。本文简要介绍该法，并列举其在抗心律失常药物和抗高血压药物等临床评价中的应用实例进行了验证。对实施该法应注意的一些问题也进行了探讨。

炎痛喜康注射液的制备及临床研究

炎痛喜康是一种非甾体抗炎药,具有明显的解热、镇痛、抗炎作用,临床上主要用于类风湿、风湿性关节炎以及各种神经痛、关节痛、肩周炎和癌肿等疾病的止痛,此外对感染性、非感染性发热有明显的退热作用,国外于70年代开发并投放市场,国内于1979年仿制合成原料,80年代市场上有片剂、胶囊剂。由于口服剂型对胃肠道有刺激作用,

培哚普利治疗原发性高血压的临床观察

培哚普利(Perindopril,商品名Acertil)系不含巯基的新型血管紧张素转换酶抑制剂。本文旨在评价本品用于治疗我国高血压病患者的临床疗效和耐受性。1 资料与方法①病例选择:按WHO(1978)标准诊断为原发性高血压的患者68例,其中男性34例,女性34例。年龄47.4±8岁;病程10.5±8年。属Ⅰ期29例。

静脉滴注的临床决策

提出了静脉滴注的动力学一般模型,讨论了模型的性质,在给药剂量确定的条件下,探讨了调整滴注速率使治疗效果达到最佳的临床决策方法。

以学生为中心教学模式在药物临床试验规范课程中的探索与实践

目的:探索"以学生为中心教学模式"在药物临床试验规范课程中的教学实践方法。方法:选取临床医学专业两个班的学生,分为试验组和对照组。试验组人数19人(男生10人、女生9人),对照组30人(男生9人、女生21人),由同一个教师授课。结果:试验组学生对课程满意度为84.20%,平均考试成绩较好(86.76);对照组学生成绩优秀率与实验组比较有显著性差异,平均成绩略低(79.43)。结论:"以学生为中心教育模式"能提高学生参与教学的积极性,益于学生自学能力的培养。

手术后应激期代谢支持治疗对改善病人血清蛋白和氮平衡的临床研究

选择80例腹部手术后病人为观察对象,比较全静脉营养代谢支持模式与传统的术后输液模式对术后应激期病人氮平衡和血清蛋白的影响。结果表明:代谢支持治疗能有效地维持病人血清蛋白水平,促进血清蛋白水平回升,并能逆转手术创伤后应激期蛋白质分解增加所致的严重负氮平衡。对病人生理机能与组织结构的恢复有利。本文就观察结果,对腹部中型手术后应激期代谢特点及营养补充的原则及其合理性进行了讨论。

疣萎平治疗尖锐湿疣的临床观察

应用疣萎平治疗尖锐湿疣并采用分层随机平行对照研究方法。结果显示疣萎平治愈率为９０％，与对照组之间差异无显著性意义（Ｐ＞０．０５），未发现系统性不良反应。研究表明疣萎平治疗尖锐湿疣与国外同类产品相比，效果一致。