个体化健康教育和饮食指导对妊娠期糖尿病(GDM)患者的护理效果

目的探究妊娠期糖尿病(Gestational Diabetes Mellitus,GDM)患者护理中采取个体化健康教育和饮食指导的效果。方法选取2022年1月—2023年5月临朐县人民医院收治的80例妊娠期糖尿病患者为研究对象,通过随机数表法分成两组,各40例。对照组采用常规护理,研究组在对照组基础上给予个体化健康教育和饮食指导。比较两组护理满意度、焦虑及抑郁情绪、生活质量。结果研究组护理满意度优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组焦虑及抑郁情绪评分均低于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。研究组生活质量评分增长幅度大于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育、饮食指导用于妊娠期糖尿病患者护理中获得较高的满意度,可以缓解焦虑、抑郁症状,提高生活质量。