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“三个二次问题”课堂教学纪实与评析
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作者 吕世彬 张文菊 《山东教育》 2014年第10期51-52,共2页
二次函数是最基本的初等函数之一,是后续学习集合、刻画函数概念的重要载体。选择三个二次问题.将二次函数、二次方程、二次不等式结合起来研究很有必要.也很重要。本节课的教学设计与实施遵循了“一主两翼”(让课堂真实的高效,马... 二次函数是最基本的初等函数之一,是后续学习集合、刻画函数概念的重要载体。选择三个二次问题.将二次函数、二次方程、二次不等式结合起来研究很有必要.也很重要。本节课的教学设计与实施遵循了“一主两翼”(让课堂真实的高效,马慧玲,《中国教育教学研究》2012年7月)的设计原则。 展开更多
关键词 二次问题 教学纪实 课堂 教育教学研究 二次函数 教学设计 二次不等式 初等函数
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