《秋水》教学设计

一、教学目标：1．积累文言常识，提高阅读浅显文言文的能力。2．简单了解庄子的基本思想；理解本文寓意。3．学习对比的写作手法。二、教学重点：掌握文中的重点词语和特殊句式。三、教学难点：理解文章所阐发的人生哲理。

浅谈初中班主任工作的几点体会

初中阶段正是学生智力发展的黄金时期,这个时期的学生好动,好奇心强,但是自控能力不强,因此作为初中班主任既要培养学生学习的兴趣,又要想办法引导学生树立正确的人生观、价值观,端正他们的思想和行为。班主任工作是非常繁琐的工作,把班级管理好是件非常不容易的事情。主要围绕初中三个阶段学生的特点以及如何引导教育来谈谈班主任工作的几点体会。

莫让“祸水”往外流

莫让“祸水”往外流广西临桂一中常榕森学生Ａ被公安派出所拘留释放后，其父母到学校求情．哭诉着；“我的孩子原来没有这样坏。读初中时，隔壁一只鸡跑来我家，他兄弟俩抓来杀了。邻家告诉了学校，学校就要他退学或转学。只得让他在家待学，谁知他与社会上那些不三不四的...

高中政治课创新教学微探

创新是一个民族兴旺发达的希望，也是教育教学工作稳步上升的基础。国家没有创新，经济就不能上升；教学没有创新，教学质量就会停滞不前，甚至还会走滑坡路。同样，政治教学也是如此，也需要创新，才能激起学生对政治课的兴趣，产生使学生既从中学到马列主义的基本常识，也从中接受了正确的思想教育，完成政治教学的任务。

高一年级数学教学的现状与对策探讨

受应试教育的影响，一些以优秀数学成绩升人高中的高中学生，学习上的第一个筋斗就是数学考试受挫，成绩不理想。那么，老师该采取什么样的策略来应对呢？

改进物理实验方法，提高课堂教学效率

物理是一门以实验为基础的学科。新课改对物理实验提出了更高的要求，教师教学必须适应时代需要，对现有的物理实验进行改进。如何改进？

初中物理变阻器的教学

用日常生活常识引入课题 ,改老师演示实验为学生实验 ,培养学习兴趣。采取启发性教学和“自我发现法”教学 ,培养学生研究物理问题的方法和应用物理知识解决实际问题的能力。采用多媒体动画演示实验便于学生理解 ,以突破难点。