浅谈体校教学中的双轨教学法

本文通过对双轨的教学法的指导思想、理论依据和特征等问题的初步探讨,来论述双轨教学法是一种新型的教学方法,它在体育运动学校物理教学中占有相当重要的地位和作用。

高能核—核碰撞中簇射粒子的五源发射

应用五源发射图象,描述了高能核一核碰撞中簇射粒子的(?)快度分布.计算结果与3.7—200AGeV^(16)O与核乳胶碰撞的实验数据符合.

浅析耐力的生理学特点

本文对耐力从生理学基础,影响耐力因素及如何提高耐力进行浅析,指出必须在认识耐力生理学基础上,才能排除影响因素,提高耐力素质。

谈体育专业学生心态类型

本文通过对体校学生心理状态的三种类型的分析,具体阐释了他们心态失衡的缘由,针对性地提出了加强思想教育和学籍管理的对策。

浅谈体育专业的语文教学

体育专业学生相对于其他专业的学生来说,文化底蕴不可谓厚。如何在搞好专业教学的同时,加强公共基础课的教学,弥补体育专业学生之不足,是个有益的课题。本文作者针对体育专业学生的具体情况,对语文课的教化功能、实用功能进行了探讨;五个“结合点”的教学方法,对提高体育专业学生的整体素质具有良好的作用。

加强训练负荷效果的调查分析

从发展趋势看,较成熟运动员的训练系统中,运动负荷是影响运动成绩的主要因素。本文拟通过对两名青少年标枪运动员92年至93年冬训过程实际完成的负荷进行检查分析,以期能够更好地认识训练现状,加深理解和调控负荷内部结构关系及动态变化,从而能合理地安排运动负荷。

浅谈体育教学中的教育性

本文主要阐述体育教学的育人特点及其在体育教学中的贯彻和运用。

体育院校毕业生的择业趋向

本文通过对体育院校毕业生就业趋向三种类型的分析,提出了加强择业观教育和学校管理的对策,并对体育院校招生工作的改革提出了新的思路。

浅谈基层体校运动队训练的管理手段和方法

现代竞技体育能否上得去，管理工作尤为重要，本文在思想教育、人格教育、期望、爱心教育、隐性教育等五方面对运动队的管理，做出详细的阐述。对于体现“三分训练，七分管理”的指导思想，深化运动队的管理有一定的指导意义。