体育教学适应素质教育的途径

通过对体育教学现状的分析,论述了在大的教育改革的影响下,体育教学改革的核心是思想和观念的变革,指出了体育教学迎合素质教育观念的改革措施。加强自身学习使教师知识结构从单一结构向复合结构转变;转换角色发挥教师的主导作用,实现“导”的真实价值;唤起学生参与意识变被动式教学为主动式教学;打破传统的教学模式建立多样化新的教学模式。

浅谈学生体育兴趣的培养

文章运用心理学知识对体育兴趣的内涵进行了阐述,分析了导致学生体育兴趣淡薄现状的原因,针对性地提出了学生体育兴趣的培养方法。

血红蛋白监测与运动员科学训练的关系

通过对临汾地区体校运动员血红蛋白的测试、分析、比较,阐述了血红蛋白与运动成绩有密切的关系,说明了较高水平的血红蛋白含量是保证运动训练和竞赛水平提高的必须条件。

对青少年体育运动训练实施机能监测的尝试

摘要竞技体育实施科学训练和科学管理是运动训练队伍的必然需求．通过对临汾地区体校运动员95年——98年的血色素、皮脂、肺活量系统监测，起到了对青少年运动员运动训练的科学监护和指导作用。

单面非完整系统相对于非惯性系的Lie对称性与守恒量

研究单面非完整系统相对于非惯性系的Lie对称性与守恒星．利用微分方程在无限小变换下的不变性建立Lie对称性所满足的确定方程和限制方程，给出系统的结构方程和守恒星；其次讨论系统的Lie对称性逆问题；最后举例说明结果的应用．

“尝试教学法”在《人体解剖学》中的运用

作者通过多年的教学实践,针对《人体解剖学》课程的特点和体育运动学校学生的这一特殊教学对象,所创造的“尝试教学法”在教学中取得了良好效果。它是以“先练后讲、讲练结合”为原则的教学方法,为教学改革和教学方法提出了新的观点。

三维各向同性谐振子模型解法

简谐振子模型在星子物理中有广泛的应用．本文绘出了三维各向同性谐振子模型的一种代数解法．该解法建立了一个阶梯算符的逆推关系，使求解简单容易．