如何在小学语文阅读教学中发挥学生的主体能动性

随着社会的发展,时代的进步,教育体制也逐渐发生了翻天覆地的重大变化。在新课标改革的基础上,要求教师按照课程规范的要求,充分调动学生学习的积极性,发挥学生的主观能动性,本文结合小学语文阅读教学,以教育工作开展的实际情况为基础进行分析,希望能够对以后类似工作起到一定的帮助。