古建筑祥禽瑞兽与民俗文化的结合研究

在中国的传统造型艺术题材中，禽、兽、鱼、虫等动物的形态占据了其中的一部分，这些丰富的禽兽动物形象所成就的工艺品成为造型艺术中的珍贵遗产。不同的祥禽瑞兽扮演着不同的角色，发挥着不同的功能,代表着中国传统的人文思想与文化准则。通过介绍古建筑祥禽瑞兽的种类，对它们所代表的民俗文化进行研究。

小学数学教师教学设计能力及其构成研究

教学设计与教学实践紧密联系,好的教学设计能够促进高效教学课堂的构成。目前,就小学数学教学来说,教师在教学设计上还存在一定的问题,对此,本文分析了目前小学数学教师的教学设计存在的问题,对科学的教学设计进行了分析,并准确提出教学设计能力的构成成分。

小学语文课前三分钟活动的价值探究

在“生本教育”理念下,小学语文课堂教学出现了越来越多的教学模式,其中语文课前三分钟活动已经成为了语文课堂上一道不容忽视的风景线。课前三分钟活动,即将每节语文课之前的3-5分钟的时间留给学生,按照顺序让1-3位学生在讲台上发言,发言内容可根据自身喜好指定,可分享心得体会,交流兴趣爱好,讲一段故事,说一个笑话等等。现如今小学语文课前三分钟活动俨然成为语文教师优化教学的一种有效方式和手段。

用微笑唤醒学生的自信

教育是一门艺术。教师的工作，就是要把这门艺术发挥得尽善尽美，让每个智力参差、性格迥异的学生都能在德智体美劳等方面有所提高。特别是班主任，必须有一种耐心解读学生心理，循循启迪学生心智的良好心态，而这种良好的心态是从微笑中展现出来的。他，孤僻中透着善良。记得刚入学时，一个怯生生的小男孩跟在他奶奶的身后，当我微笑着问他的名字时，他说话的声音低得只有他自己能听见。由于个头儿高，我把他安排到教室后排就座。他静得出奇，上课不吭声，下课也不出教室。我让小伙伴叫他一起玩时，小伙伴们怎么也拽不动他。

体育课兴趣的重要性

农村学校对体育课程的不重视,极大的影响了学生。体育课堂想要真正意义上实现快乐学生的教学效果,必须从提高学生的学习兴趣入手,结合学生性格活泼好动,开展课堂互动游戏教学,情景再现教学等模式,积极调动学生参与体育教学的积极性,让学生从心里喜欢上体育课,这样才能真正提高学校体育的教学质量。