临沂涑河河口水质调查

本次调查涑河河口水质,调查采样时间为2017年10月。采用COD、BOD、氨氮、总氮和总磷评价涑河河口水质。结果显示,涑河河口总氮严重超标。本研究建议尽快建设涑河河口水质长期监测系统,并根据涑河河口湿地公园实际效果,决定是否建设涑河河口人工浮岛工程。

提升中学美术教学效果的几点思考

中学美术教学因其能够释放学生的学习压力、陶冶学生的情操、促进学生心智发展、提高学生的审美情趣，而越来越受重视了。本文结合我的教学实际，就中学美术课堂教学反思的重要作用谈谈自己的看法，希望能引起广大同行的注意。

试论初中物理教学中生活化教学的应用策略

在素质教育背景下,联系学生生活实际,促进学生能力发展是初中教育教学中教师面临的重大课题。在初中物理教学过程中,教师要深入解读生活化教学内涵,实时催生高效生活化课堂教学,在生活化情境中,科学培养并提升初中生物理核心素养。因此,本文从不同角度入手客观阐述了初中物理教学中生活化教学的应用策略。在初中教育体系中,物理是一门重要的基础学科。

地域视角下“武术段位制+一校一拳”模式构建

在西方体育思想的影响下,武术的传承模式发生了很大的变化,使学校武术教育陷入举步维艰的地步。运用文献资料法和逻辑分析法对武术传承模式进行分析,试图通过建构一种可行性的教育模式,帮助武术教育走出困境。并据此试建构地域视角下“武术段位制+—校一拳”的教育模式,并通过专业武术教育及非专业武术教育两个方面的分析来阐明“武术段位制+—校一拳”的教育模式是武术教育走出困境的理想选择。

沭河古道浮游植物多样性季节动态与水质分析

2016年按季节在沭河古道采集水样分析,依据分析结果建议:(1)加强沭河古道渔业管理,科学适度养殖,限制人工养鹅和网箱养殖规模,适量投放鲢鱼和鳙鱼。(2)优化沭河古道水道格局和功能,实施沭河与沭河古道的联通,定时开闸放水,保持水流通畅,从而改善水环境。

课本剧在初中语文教学中的思考与实践

素质教育的全面落实和新课改的不断深入,让初中语文教学悄然发生着变化,课本剧在教学中也就有了立足之地,这种教学形式借鉴了话剧的表现形式,将其融入到初中语文教学中,有助于提高学生的参与度和创新思维,还能让学生更好地掌握课文内容、领悟课文情感,激发学生对语文的学习热情,最终提升学生的学习能力。

初中数学高效课堂探析

高效课堂是初中数学教学所追求的目标,本文从创设逼真的教学情境,实现教学学习理念方式的转变,应用多媒体辅助教学,做好课后反思教学四方面探究了初中数学高效课堂构建策略,对于实现数学教育的发展是一种促进。

关于初中语文和谐课堂构建的探究

新课标教材的使用是初中语文改革的重大成就。新课标教学倡导建立和谐课堂进行教学,这个和谐课堂的建立就是摆在老师们面前的一个大难题。和谐课堂,就是老师和学生之间建立一种平等的学习关系,这是一种不同于以往的学生在课堂上占有主导地位的课堂,这种课堂的愉快和平等,让教师更加方便教学,在这个基础上构建出一个互动性强、和谐的课堂。

小学高年级语文教学中学生语文素质的培养策略

随着我国新课程改革的深入开展,人们日益关注小学语文课堂教学,要求通过小学语文教学发展学生的综合素质。提高小学生的语文素质可以促进学生的全面发展,小学语文是一门重要的基础性学科,培养学生的语文素质要自小学阶段开始。小学高年级语文教师要结合当前学生语文素质发展现状,及时制订针对性培养策略,着力提高小学生的语文素质,促进学生的健康成长。

新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性

随着经济社会的快速发展．全球化进程不断加快．英语作为世界上使用范围最为广泛的语言，其重要程度不言而喻。为了顺应时代发展的要求，英语学习在基础教育中的重要程度越来越强。初中是对学生进行英语教学的关键阶段．新课改下对进一步提高初中英语课堂教学效率进行了与时俱进的规范和说明，听说读写早已是最基本的要求，现阶段更加注重培养学生的创新实践和将知识融会贯通的能力，即对应的挑战性也更强。笔者着眼于学生英语学习最主要的部分——课堂学习，分析了如何进一步提高课堂教学效率．以帮助学生更好地学习英语。

试析小学语文课堂中情境教学的运用

新课改要求语文课堂注重课堂的趣味性。在小学教育阶段,学生天性浪漫、心思简单,教师要想上好语文课,就应该紧紧抓住学生这一特性。现今的小学语文教材主要分为写景、写物、写人、叙事这四大类,教师应在课堂中努力创设不同的情境,满足学生的心理需求和学习需求。

新课标下高中数学课堂教学有效性研究

高中教育阶段中的数学学科,是一门最为重要的基础性学科,同时数学学科也是学生开始其他学科学习的前提条件。高中数学教师需要在有限的课堂教学时间内,不断提高课堂教学的有效性。

构建对话互动的道德与法治课堂文化

新课程提出了交往互动的新教学观。对话互动的课堂文化是以师生、生生对话和互动为主要特征的课堂文化。构建这种课堂文化的基本策略包括：营造良好的对话互动氛围,选择恰当的对话互动话题,创设有效的对话互动情境,培育良好的对话互动品质等。

农村幼儿园区域活动有效性探索

农村幼儿园区域活动的开展离不开幼儿园广大教职员工积极主动的探索和努力,也需要注重调动社会各方面的积极性,这样才能做到事半功倍。本文认为,在农村幼儿园开展经济实用、丰富多彩的"本土化"区域活动是可行而有效的,农村幼儿也同样可以享受到区域活动的乐趣,最终获得全面的发展。

时政新闻短视频创新路径探析

2017年可以称为是短视频元年,短视频的火热给新闻报道带来了新的发展契机。本文从短视频应用背景着手,简要介绍了时政新闻短视频的运作模式和发展现状,在此基础上,从服务意识、内容传播及品牌推广等各个方面,探讨了时政新闻短视频的创新路径,旨在为相关研究与实践提供参考。

见招拆招,精准突破——英语高考语法填空题解题技巧

高考语法填空题旨在通过阅读一篇关于人与自然、人与社会、人与自我为主题的短文,在具体语境中考查学生综合运用英语语法的能力。语法填空所选用的语篇将鲜明的时代特征、人文理念与英语语言能力考查相结合,对提高学生的英语素养及人文素质起了推进作用。

初探“讲出来”的教学方式

一、“讲出来”教学方式的意义作为教学方式，“学进去”是指通过自主学习、合作学习、质疑学习等学习方式，调动学的积极性，强调的是达成“学进去”的结果。目前，国内外研究学生的学习方法、学习方式以及提高学习效率的内容很多，然而，

信息技术在高中英语教学中的应用初探

在21世纪的如今,信息技术能够通过其优越的功能,为学生们创建良好的语言学习环境,它能够有效地拓宽学生们的眼界,为学生们的学习提供了一个更为广阔的天地。同时,对信息技术的应用还能有效地改变学生们对英语学习的误解,能够充分激发学生们学习英语的兴趣,使学生们能积极地参与到教育教学活动中来,是针对于传统英语以教师讲授为主的一个有效的补充,也是一个崭新的教学理念的提出。

运用有效策略,构建高效美术课堂

初中的美术与小学的美术相比,更加注重绘画理论知识的扩充与技巧的讲解,其教学难度增加了不少。以下是我在教学过程中总结的几点思考：在教学中,教师首先要思考的是如何激发学生的绘画兴趣,这是教学的首要任务;然后,结合实际的教学内容,选择合适的教学策略与方法,这个需要教师实事求是、因材施教;最后,教师还要用全局的眼光来反观整个课程的教学情况,对学生的学习过程与结果进行适当的评价。

My Favorite Teacher

<正>Mr.Wang is my favorite teacher.English is my favorite subject.I like English the best.Mr.Wang looks very thin and tall,but~①he is outgoing and humorous.His class is very interesting and lively.We all like English class.Once he asked me to go to his office,for my English is poor.He let me sit in