一种精神与一所大学--临沂大学弘扬践行沂蒙精神探析

“党群同心、军民情深,水乳交融、生死与共”的沂蒙精神直接哺育了临沂大学,同时促进了临沂大学的跨越式发展。沂蒙精神铸就学校内涵特质,包括形成了永远跟党走的办学方向,构建了红色校园文化育人氛围,坚定了学生感党恩、听党话、跟党走的理想信念,打造了服务沂蒙的校地交融共荣体。要通过弘扬沂蒙精神实现学校发展再突破,主要包括促进校区、学科专业、校地之间的再融合,形成“永远跟党走”的办学高地;凝聚鲜明办学精神,构建特色校园文化高地;提升育人质量,坚定理想信念的精神高地;为学校发展再赋能,构筑理论研究高地。

发现场馆之美(五)临沂大学红色馆

“终于知道啥是‘识字班’了,原来是对那个时期未出嫁姑娘的独特称谓。”在烽火硝烟的岁月里,“识字班”们能一边学习识字,一边参加生产劳动和革命活动,为沂蒙精神的铸就留下了一抹鲜亮的红色。如今,临沂大学溯园内的《识字班》雕塑已成为师生争相驻足的打卡地。

以沂蒙精神为核心的临沂地方文化助力企业文化建设

文章从地方文化与企业文化两个不同层面的文化入手,以沂蒙精神为核心的临沂地方文化为分析重点,寻找临沂地方文化与企业文化相融合的契合点,进而提出强化临沂地区企业文化地方特色的对策。

实施城校深度融合 推动区域综合性大学高质量发展

党的十九届五中全会站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点,擘画发展蓝图、作出战略部署、规划实践路径高质量发展成为时代最强音,也对新时代高等教育工作提出新要求。高校特别是服务区域经济社会发展的区域性高校,必须进一步提高站位、把握方位、科学定位,积极融入区域发展格局,走城校融合的创新道路,当好区域经济社会发展的智慧库、新旧动能转换的新引擎,打通高质量发展的源头活水。

精准聚焦教育公平 助力教育高质量发展

教育是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。教育公平是教育高质量发展的本质要求,是社会公正的重要组成部分,也是推进中国式现代化的前提和基础。教育公平是全方位的系统工程,深入实施科教兴国战略,需要从教育发展实际出发,秉承以人民为中心的发展理念,着眼于教育高质量发展战略目标的达成,精准聚焦教育公平在不同教育领域的着力点和发展重心,不断促进教育发展成果更公平地惠及全体人民,办好人民满意的教育。

军民融合社会关系网络对军民融合新创企业成长的影响

军民融合新创企业是推动我国国防建设和社会经济融合发展的重要力量,军民融合社会关系网络具有丰富的异质性资源,可以有效促进军民融合新创企业成长。借鉴社会网络理论,构建以关系深度、关系广度、关系高度为代表的军民融合社会关系网络、耦合共生与军民融合新创企业成长理论模型,通过对收集的304份军民融合新创企业问卷数据进行实证分析,结果发现:军民融合社会关系网络对军民融合新创企业成长具有正向影响;耦合共生在军民融合社会关系网络与军民融合新创企业成长间发挥中介作用;创业导向显著调节耦合共生与军民融合新创企业成长的关系。

高等教育资源配置效率的实证研究——基于全国31个地区的DEA方法

优化高等教育资源配置是发挥好高等教育职能的关键因素,其配置状况及效率的高低制约着高等教育的发展。以2016-2018年全国高校相关数据为支撑,基于DEA方法对31个地区高等教育资源投入产出效率进行评价研究,通过探讨各地区高校教育资源配置效率的差异程度,对全国各地区进行聚类分析,发现全国大部分地区高等教育资源投入产出效率得到了显著的提升,但各地区间差异仍然存在,西南地区差异程度最为分散且变化较大。为解决当下困境,本研究从健全效率评价体系、树立差异化供给意识、挖掘地区特色三个方面提出优化我国高等教育资源配置的政策建议。

弘扬革命精神 赓续红色血脉

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上强调:"我们要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉。"传承红色基因是我们用实际行动践行新时代的初心和使命,要从青少年抓起,要充分考虑青少年的认知规律和行为特点,推动红色教育理念、内容、形式、载体等方面创新,激活红色文化资源的生命力。

学好党史育新人 践行初心担使命

今年是中国共产党成立100周年,立足党的百年历史新起点,面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,高校学好党史必修课,用好党史教科书,践行初心使命,为党育人、为国育才,正当其时,大有可为。高校是党史学习教育的重要阵地,要把党史学习教育融入高校立德树人全过程,充分发挥以史鉴今、资政育人的作用,加强思想政治教育,培养担当民族复兴大任的时代新人。

地方综合性大学建设创新创业型大学的思考

地方综合性大学必须顺应时代变革,科学调整办学定位。地方综合性大学要在办学理念、人才培养模式、科学研究重心等方面进行改革。地方综合性大学要实现战略转型,须积极营造和培育创业文化。

核心竞争力,地方综合性大学的新课题

地方综合性大学的根本使命，是为地域经济社会建设和发展培养知识、能力和素质结构具有鲜明地域特色的、适应区域经济社会发展的、具有创新精神和创造能力的应用型人才。当下，部分地方综合性大学不能从区域经济社会发展实际需求出发，不能从自身发展历史、办学基础条件、学科优势等现实出发，动辄向学术型大学看齐；热衷于“移植”，生搬硬套国外和国内学术型大学的人才培养模式，在模仿中失去了自我，丢掉了特色，导致地方综合性大学与地域经济社会发展对人才需求问的脱节。该成果主要着眼于地方综合性大学在经济全球化时代背景下，如何融入地域经济社会发展总体发展战略中，如何融入市场经济体制中，为地域经济社会发展提供不竭动力，这也是每一所地方综合性大学面临的核心课题。

区域一体化创新生态系统演化及治理机制研究

随着一体化战略的提出及进程的不断推进,区域一体化已经成为推动我国技术创新、产业升级、经济增长、新动能培育以及发展潜力释放的重要力量。本文立足于我国区域一体化建设现状,结合区域一体化创新生态系统特征,在解构系统构建、动力机制、系统演化和治理机制要素基础上,揭示区域一体化创新生态系统的协同演化规律和有效治理机制,综合得出如下结论:第一,区域一体化创新生态系统包含了科技种群和产业种群两个子系统;第二,区域一体化创新生态动力系统主要由区域一体化创新生态主体子系统、区域一体化创新生态调节子系统以及创新生态环境子系统构成;第三,通过仿真模拟发现,区域一体化创新生态系统的总利润与子系统异质性和密度程度有关,存在一个参与创新生态系统的异质性产业和科研机构的最优规模,使得区域一体化创新生态系统的总利润达到最大;第四,区域一体化创新生态系统治理机制主要可以划分为协同治理机制、外部生态链治理机制和国家治理机制。

论新时代党的组织路线的科学内涵

中国共产党即将迎来百年华诞。中国共产党立志于中华民族千秋伟业,百年恰是风华正茂,要始终站在时代潮流最前列、得到人民衷心拥护、永葆生机活力,必须以正确的组织路线作保证。习近平总书记在2018年全国组织工作会议上开创性地提出新时代党的组织路线,即全面贯彻新时代中国特色社会主义思想,以组织体系建设为重点,着力培养忠诚干净担当的高素质干部,着力集聚爱国奉献的各方面优秀人才,坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤.

深刻汲取反面教训 切实扎紧制度笼子

近年来,临沂大学先后发生了徐同文、丁凤云等腐败案件,对学校政治生态和校园环境造成了严重污染,对广大师生带来了严重伤害。学校党委痛定思痛,把开展＂三严三实＂专题教育作为落实管党治党责任、凝心聚力推动发展的重要抓手,作为刮骨疗毒、重树形象的重大机遇,注意从反面典型中深刻汲取教训,在优良传承中涵养新风正气。