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题名临沂市兰山区2006年麻疹流行病学调查
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作者
李景金
刘春
孙秀娟
董丽芳
郁万霞
石敏香
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机构
山东省临沂市兰山区第四中学
临沂市兰山区卫生防疫站
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出处
《职业与健康》
CAS
2007年第17期1520-1520,共1页
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关键词
麻疹病例
预防接种
免疫空白
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分类号
R181.3
[医药卫生—流行病学]
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题名中学生参加课外辅导的现状调查及建议
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作者
陈萌萌
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机构
山东省临沂市兰山区临沂第四中学
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出处
《青年与社会》
2019年第1期83-83,共1页
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文摘
现今中学生利用假期时间参加课外辅导机构的现象已经十分常见,文章经过对山东临沂地区校外培训机构进行调查研究,分析学生的补课原因并提出合理化建议。
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关键词
中学生
课外辅导
现状
建议
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分类号
C932.82
[经济管理—管理学]
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题名试析入世承诺对我国农业高等教育发展的影响
被引量:2
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作者
高淑芹
张雪梅
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机构
临沂师范学院
临沂市兰山区第四中学
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出处
《泰山乡镇企业职工大学学报》
2004年第3期25-26,共2页
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关键词
农业高等教育
高等教育发展
入世承诺
教育服务
我国农业
农业高校
教育主权
教育质量
入世后
教育市场
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分类号
G649.2
[文化科学—高等教育学]
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题名浅谈5G与通信工程
被引量:2
- 4
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作者
刘朕铭
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机构
山东省临沂市兰山区第四中学
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出处
《中国新通信》
2019年第1期135-135,共1页
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文摘
如今,我国的科技水平逐步提升,社会经济高速发展,城市化的建设也在不断提高,通信与人们的生活息息相关。目前4G移动设备暂且满足了人们的日常需求,但5G技术成为未来世界通信方式是大势所趋,我国大力发展5G通信工程。本文主要对5G与通信工程未来发展进行分析。
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关键词
5G新时代
通信工程
未来发展
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分类号
TN929.5
[电子电信—通信与信息系统]
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题名论央视公益广告的主题与诉求
被引量:1
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作者
夏华君
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机构
山东省临沂市兰山区临沂第四中学
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出处
《传播力研究》
2018年第26期144-144,共1页
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文摘
顾名思义,公益广告是不以盈利为目的的,向大众传递有教育和指导意义的广告。它的出现对公众素质的提高起了非常大的影响。而中央电视台作为中国最有话语权的电台,它对其他各级媒体起到了很大的引导作用。所以本文选择就央视历年的广告主题以及公益广告的诉求以及二者之间的关系进行了分析,从而反映我国公益广告的现状。
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关键词
公益广告
广告主题
诉求
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分类号
F713.8
[经济管理—广告]
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题名一整天的小确幸
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作者
丁雨桐
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机构
山东省临沂市兰山区临沂第四中学
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出处
《成长》
2019年第11期187-187,共1页
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文摘
村上春树的随笔集《兰格汉斯岛的午后》,其中有一篇叫“小确幸”,就是说生活中“微小但确切的幸福与满足”。哪些是“小确幸”呢?很多事物都可以,只是用心去体会就能感受到。小确幸,是我很喜欢的一个词。疲惫,压力,委屈这些情绪占据了生活的大部分,正因为如此,不经意的小事所带来的幸福才会被放大。
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关键词
随笔集
村上春树
用心
小事
委屈
生活
幸福
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名小学生被动吸烟现状及宣传教育效果评价
被引量:1
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作者
李景金
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机构
山东省临沂市兰山区第四中学(初中部)卫生所
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出处
《职业与健康》
CAS
2009年第6期637-638,共2页
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文摘
目的了解目前小学生被动吸烟的状况及评价有关宣教措施的效果。方法随机选取临沂市3所小学的791名9~11岁学生,对其家庭成员吸烟情况及其对小学生健康的影响进行问卷调查,并选择其中的312名学生的家庭成员进行相关卫生知识的宣传教育干预,并评价卫生宣传教育的效果。结果①小学生被动吸烟率为46.5%,主要来自父亲,比例高达76.6%。②在最近的一个学期内,被动吸烟组的支气管炎和上呼吸道感染的发病率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。2组小学生的肺炎和哮喘的发病率差异无统计学意义(P>0.05)。2组小学生的身高和体重差异均无统计学意义(P>0.05)。③对312个家庭进行被动吸烟对小学生健康危害的健康知识宣传后,被动吸烟率下降了5.0%,有68.4%的人表示愿意为了孩子的健康戒烟,但还有11.3%的人不愿意戒烟。干预前后吸烟者的吸烟量没有明显的改变。结论目前小学生被动吸烟状况不容乐观,针对小学生健康的卫生宣传教育可起到一定的控烟效果。
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关键词
小学生
被动吸烟
控烟
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Keywords
Schoolchildren
Passive smoking
Smoking control
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分类号
R193
[医药卫生—卫生事业管理]
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题名高中地理教学中培养学生创新能力的有效途径
被引量:1
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作者
孙建花
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机构
山东省临沂市兰山区临沂第四中学
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出处
《中华少年》
2019年第20期247-247,共1页
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文摘
在日新月异的今天,不断地发现不断地创新成为了高中地理教师在教学的过程中要向学生们传达的理念。所以,现如今这个阶段在地理教学的活动中教师要激发学生的探索精神,使学生能够在探索中创新,在探索中发现。著名科学家爱因斯坦曾经说过:提出一个问题往往比解决一个问题更重要,这也是在告诉我们创新才是社会进步的源泉,学校在教学的过程中要重视对学生创新能力的培养。高中地理教师要树立培养学生创新能力的教学观念,把培养学生的创新能力当做教学中的主要任务,逐渐的促进学生创新能力的形成。
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关键词
高中地理
创新能力的培养
有效途径
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名一道统考题的多角度思考及推广
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作者
岳增华
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机构
山东省临沂市兰山区临沂第四中学
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出处
《中学数学教学参考》
2021年第21期50-52,共3页
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文摘
通过对一道统考题的多角度思考,展示解题方法的多样性,拓展学生的思维。经过师生共同分析,对问题进行推广,从而提升学生的数学核心素养。
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关键词
平行四边形法则
三角形法则
三点共线法
基底法
坐标系法
“奔驰定理”
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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