大数据时代教育系统档案信息化管理优化策略

近年来,得益于国家对教育的重视,社会教育管理工作得到高速发展,教育网络化、教育社会化、高等教育产业化成为主流发展趋势。但是教育系统内档案信息化管理的发展程度仍然处于初级阶段。这对新时代教育系统档案管理工作提出较高的要求。本文围绕大数据时代教育系统档案信息化管理的必要性、面临挑战、优化路径展开分析,推动档案管理体系得到进一步优化,为教育系统未来发展提供启发与帮助。

从中考非连续性文本阅读谈事理说明文单元教学对策

中考作为学生学业质量、核心素养发展水平的重要检测手段,对一线教学具有重要的导向和调节作用。本文通过对2023年中考非连续性文本阅读试题的分析与解读,探讨如何改进与之对应的事理性说明文教学,具体包括:优化教学内容,改进教学策略与方法,完善学习过程,充分发挥过程性评价的积极作用,创造性地实现“教学评”一体化。

思辨阅读培养学生高阶思维的有效策略

新课标背景下,小学语文教师需要重点培养学生的核心素养。培养学生的思维能力便是其中一项重要内容。教师要引导学生在阅读中分析、判断、探究、思辨,为学生形成和发展批判思维、逻辑思维、创新思维提供有利条件,使学生成长为有见识、负责任的表达者。文章通过分析思辨阅读和高阶思维的内涵,探讨小学语文思辨阅读的开展意义,并结合现阶段小学语文阅读教学中存在的问题,提出利用思辨阅读培养学生高阶思维的有效策略,以期进一步提升小学语文的阅读教学质量。

探讨人事档案管理的重要性及优化途径

近年来,我国经济发展迅速,人事档案管理的优化和创新工作取得了较大突破。在当前时代背景下,事业单位人事档案管理工作面临着更严峻的形势和更高要求。文章分析了当前时代背景下事业单位人事档案管理的重要性,并提出了优化途径。