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题名初中物理教学中学生创新能力培养探讨
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作者
孙洪福
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机构
山东省临沂市沂南县苏村镇初级中学
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出处
《新课程》
2017年第8期142-142,共1页
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文摘
一直以来,学生创新能力的培养都是初中物理教学中重要的议题,同时初中物理教学也是培养学生创新能力的主阵地。为此,立足于初中物理教学,首先分析了学生创新能力培养的重要性,然后就如何实现学生创新能力的培养进行了重点探讨,旨在为广大读者提供帮助。
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关键词
创新能力
物理教学
培养
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分类号
O4-4
[理学—物理]
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题名乡村教师发展的困境及改进
被引量:2
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作者
李树学
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机构
临沂市沂南县苏村镇初级中学
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出处
《当代教育科学》
北大核心
2013年第20期27-28,共2页
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基金
全国教育科学"十二五"规划2012年度青年基金课题"从功利主义到公共责任:我国当代学校改革的价值范式转换研究"(项目编号:CFA120127)的阶段性研究成果
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文摘
当前乡村教师发展仍然面临着诸多困境,主要表现为,内外激励机制整体不足,文化自觉程度仍然不高,主流制度关注存有偏差。因此,需要给个体性经验以肯定机会,催生内发性的肯定机会;同时,增加交流学习机会,拓展交流学习范畴,提高交流学习质量;并使其能在多主体参与、多方面参与和多渠道参与等方面有所突破,以此消减乡村教师成长面临的诸多难题。
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关键词
乡村教师
成长经验
成长困境
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名多媒体技术如何与数学课堂有效整合探析
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作者
于娟
孙照慧
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机构
山东省临沂市平邑县武台镇中心校
山东省临沂市沂南县苏村镇初级中学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第1期296-296,共1页
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文摘
多媒体走进小学数学课堂教学中,是小学数学课堂发展的必然趋势,只有科学合理地使用才能使其在教学过程中发挥应有的作用,从而达到优化课堂教学结构、提高教学质量的目的。
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关键词
多媒体
数学
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名浅论基于师本教研的语文个性化备课
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作者
肖发兆
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机构
山东省临沂市沂南县苏村镇初级中学
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出处
《中华活页文选(教师)》
2017年第2期58-60,共3页
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文摘
所谓师本教研,就是指教师为满足自身发展需要而进行的教研,师本教研是校本教研的一种延伸和拓展。但和校本教研过多的形式干预不同,师本教研的主体不是教育行政干部和教育专家及研究人员,而是普普通通的教师,研究过程和方式也由教师自由主导。
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关键词
行政干部
专业知识
构思过程
偏义复词
学习效果
堂课
心理差异
古代汉语
备课过程
教参
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分类号
G472.5
[文化科学—教育技术学]
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