构建小学语文“三步走”课堂教学模式

小学语文教学模式是影响小学语文教学质量的关键。只有构建良好的教学模式才能使小学语文教学质量得到更好的提高。本文对现有小学＂三步走＂课堂教学模式进行综合性分析,阐述小学语文教学应如何构建＂三步走＂教学模式,并总结了＂三步走＂教学模式的优点。