期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
小学语文作文教学方法的创新探析
1
作者
刘丹丹
林一飞
卜祥煜
《中华少年》
2019年第17期30-30,共1页
小学语文教学,重在培育小学生的语文综合素质。其中,作文是培养小学生对语文的知识运用能力、阅读理解能力、语言交际能力有效把握的集中体现。学好作文,才能进一步提高小学生的语文素质,因此作文教学需要落到实处。然而传统作文教学方...
小学语文教学,重在培育小学生的语文综合素质。其中,作文是培养小学生对语文的知识运用能力、阅读理解能力、语言交际能力有效把握的集中体现。学好作文,才能进一步提高小学生的语文素质,因此作文教学需要落到实处。然而传统作文教学方式存在许多不足,本文旨在对此提出创新策略。
展开更多
关键词
小学语文
作文方法
创新教学
原文传递
题名
小学语文作文教学方法的创新探析
1
作者
刘丹丹
林一飞
卜祥煜
机构
临沂市
高新区实验
小学
临沂市罗庄区册山街道五寺庄小学
山东省平邑第一中学
出处
《中华少年》
2019年第17期30-30,共1页
文摘
小学语文教学,重在培育小学生的语文综合素质。其中,作文是培养小学生对语文的知识运用能力、阅读理解能力、语言交际能力有效把握的集中体现。学好作文,才能进一步提高小学生的语文素质,因此作文教学需要落到实处。然而传统作文教学方式存在许多不足,本文旨在对此提出创新策略。
关键词
小学语文
作文方法
创新教学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学语文作文教学方法的创新探析
刘丹丹
林一飞
卜祥煜
《中华少年》
2019
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部