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终身学习者的特征探微——兼论学会学习
1
作者
姬哲
李金芝
《高等函授学报(哲学社会科学版)》
2007年第9期18-20,共3页
终身学习是当今社会个人生存与发展的核心要素。成人教育必须致力于学习者终身学习能力的培养,使学习者具有终身学习的能力也就成为成人教育的终极目标之一。而终身学习的能力实质在于"学会学习"。使学习者学会学习不应只停...
终身学习是当今社会个人生存与发展的核心要素。成人教育必须致力于学习者终身学习能力的培养,使学习者具有终身学习的能力也就成为成人教育的终极目标之一。而终身学习的能力实质在于"学会学习"。使学习者学会学习不应只停留在教育口号的层面,首要的是从理论层面探析学会学习的内涵和特征,特别是学会学习者所应具有的易被忽视的独特个性特征。
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关键词
学会学习
内涵
特征
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题名
终身学习者的特征探微——兼论学会学习
1
作者
姬哲
李金芝
机构
临沂市罗庄区实验中学政教处
曲阜师范大学继续
教
育学院
出处
《高等函授学报(哲学社会科学版)》
2007年第9期18-20,共3页
文摘
终身学习是当今社会个人生存与发展的核心要素。成人教育必须致力于学习者终身学习能力的培养,使学习者具有终身学习的能力也就成为成人教育的终极目标之一。而终身学习的能力实质在于"学会学习"。使学习者学会学习不应只停留在教育口号的层面,首要的是从理论层面探析学会学习的内涵和特征,特别是学会学习者所应具有的易被忽视的独特个性特征。
关键词
学会学习
内涵
特征
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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作者
出处
发文年
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1
终身学习者的特征探微——兼论学会学习
姬哲
李金芝
《高等函授学报(哲学社会科学版)》
2007
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