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从科层到扁平——兼谈临沂师范学院管理体制创新
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作者 张安柱 《临沂师范学院学报》 2008年第4期17-20,共4页
随着规模的日益扩大,我国的高等院校出现了机构臃肿、效率低下的"巨人症"。许多高校开始反思传统的科层式管理体制的弊端,对于建立适应市场经济的高效管理体制进行了一些有益的探索。扁平化管理体制以其低成本、高效率、强灵... 随着规模的日益扩大,我国的高等院校出现了机构臃肿、效率低下的"巨人症"。许多高校开始反思传统的科层式管理体制的弊端,对于建立适应市场经济的高效管理体制进行了一些有益的探索。扁平化管理体制以其低成本、高效率、强灵活性受到了人们的广泛关注。作为山东省惟一的高校体制改革试点单位,临沂师范学院在全国率先实施了以扁平化为特征的体制改革创新,取得了较好的效果。 展开更多
关键词 管理体制 科层 扁平
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论大学英语教学中中介语僵化现象的应对策略——以临沂师院“一年集中突破,后续分向提高”教学模式为例
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作者 高德新 于秀金 《临沂师范学院学报》 2009年第5期53-58,共6页
中介语作为从语言的初始了解到地道掌握的相对系统的过渡,经常被看作是一种语言习得者在语言习得过程中生成的语言特征的不稳定组合。中介语的僵化是二语习得中的普遍现象,其形成是多种因素引起的。通过对中介语及其僵化现象的探索,临... 中介语作为从语言的初始了解到地道掌握的相对系统的过渡,经常被看作是一种语言习得者在语言习得过程中生成的语言特征的不稳定组合。中介语的僵化是二语习得中的普遍现象,其形成是多种因素引起的。通过对中介语及其僵化现象的探索,临沂师范学院实施"一年集中突破,后续分向提高"英语教学模式,旨在探索出适合中国国情的大学英语教学体系,推进大学英语教学改革。 展开更多
关键词 中介语 僵化 二语习得 大学英语教学
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师范生教学技能缺陷及其成因分析 被引量:15
3
作者 王晓云 《中国成人教育》 北大核心 2009年第15期100-101,共2页
师范生教学技能的构建和发展需要在实践中逐步实现,师范生在课前、课堂和课后技能方面存在有不同程度、不同侧面的缺陷,这些缺陷及其成因也是每一个从事高师教育的教师应面对的问题。正确认识这些缺陷及其成因,有助于我们改进师范生的... 师范生教学技能的构建和发展需要在实践中逐步实现,师范生在课前、课堂和课后技能方面存在有不同程度、不同侧面的缺陷,这些缺陷及其成因也是每一个从事高师教育的教师应面对的问题。正确认识这些缺陷及其成因,有助于我们改进师范生的培养工作,提高工作效能。 展开更多
关键词 师范生 教学技能 教学设计
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进出口贸易与中国经济增长:基于VAR模型的研究 被引量:15
4
作者 孙夫启 邵建春 李霞 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2009年第3期99-101,共3页
文章在VAR模型的基础上,运用协整检验、格兰杰因果关系检验和脉冲响应分析的方法,对我国改革开放30年来进出口与国民经济增长之间的关系进行了比较研究。结果发现,进出口均是促进经济增长的原因,但二者的作用路径大不相同,而且,进口还... 文章在VAR模型的基础上,运用协整检验、格兰杰因果关系检验和脉冲响应分析的方法,对我国改革开放30年来进出口与国民经济增长之间的关系进行了比较研究。结果发现,进出口均是促进经济增长的原因,但二者的作用路径大不相同,而且,进口还是出口增长的主要原因,此外,经济增长对进出口也有着明显不同的影响。 展开更多
关键词 进出口 经济增长 协整 格兰杰因果关系 脉冲响应函数
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标记理论述评 被引量:39
5
作者 孟凡胜 滕延江 《外语与外语教学》 北大核心 2005年第8期10-12,共3页
标记理论是结构主义语言学中重要的理论之一,最初由于分析音位的需要而提出.该理论发展到今天已形成了一套较为完整的理论体系,已广泛运用在音系、句法和语义分析等语言学研究的各个领域.本文简要介绍此理论的特征、最近的应用与发展并... 标记理论是结构主义语言学中重要的理论之一,最初由于分析音位的需要而提出.该理论发展到今天已形成了一套较为完整的理论体系,已广泛运用在音系、句法和语义分析等语言学研究的各个领域.本文简要介绍此理论的特征、最近的应用与发展并对该理论产生的原因从心理、认知等方面作了理论上的评述. 展开更多
关键词 标记理论 认知解读 语言类型学
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论提高文科研究生创新能力的方略 被引量:8
6
作者 栾述文 王晓军 《中国石油大学学报(社会科学版)》 2007年第4期102-105,共4页
正视文科研究生创新素质不足的现状,分析创新素质的内涵并提出培养方略乃是明智之举。培养文科研究生创新素质,即创造性思维与创新能力,应该从课程设置、教学模式及评估体系等方面入手,重视创新型导师队伍建设,营造浓郁的学术氛围。
关键词 文科 研究生 创新素质
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基于泛在学习理论的多媒体网络英语教学体系构建 被引量:24
7
作者 孟凡茂 《现代教育技术》 CSSCI 2010年第7期78-81,87,共5页
泛在英语教学作为一种全新的教学模式,目的在于充分发挥学生的主观能动性,使他们积极参与学习,从而构建自己的知识系统。文章基于泛在学习理论,将多媒体网络教学纳入教学过程中,通过探索课堂教学模式、课外自主学习系统以及实验教学系... 泛在英语教学作为一种全新的教学模式,目的在于充分发挥学生的主观能动性,使他们积极参与学习,从而构建自己的知识系统。文章基于泛在学习理论,将多媒体网络教学纳入教学过程中,通过探索课堂教学模式、课外自主学习系统以及实验教学系统的构建,期冀实现英语教学的大课堂、浸入式的全方位时空学习理念。 展开更多
关键词 泛在学习 多媒体网络 英语教学体系
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英语网络阅读、焦虑及模糊容忍度的相关性研究 被引量:3
8
作者 孟凡茂 于秀金 《现代教育技术》 CSSCI 2009年第8期46-50,共5页
该研究采用了三个不同的量表,收集了109名非英语专业学生的英语测试焦虑、模糊容忍度以及英语网络阅读成绩的有关情况,然后利用社会科学统计软件包SPSS(11.0版本)对所得的原始数据进行处理与分析,所得结论如下:英语测试焦虑、模糊容忍... 该研究采用了三个不同的量表,收集了109名非英语专业学生的英语测试焦虑、模糊容忍度以及英语网络阅读成绩的有关情况,然后利用社会科学统计软件包SPSS(11.0版本)对所得的原始数据进行处理与分析,所得结论如下:英语测试焦虑、模糊容忍度和阅读理解总成绩之间呈两两显著相关;其中,焦虑与阅读成绩、焦虑与模糊容忍度之间呈显著负相关;模糊容忍度与阅读成绩之间呈显著正相关。 展开更多
关键词 英语网络阅读 焦虑 模糊容忍度
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英语专业学生自主学习能力的调查与分析 被引量:44
9
作者 郭晓宁 《山东外语教学》 2007年第3期70-75,共6页
本文采用问卷调查和访谈的形式,对英语专业学生自主学习能力进行了调查;其目的是通过了解学生学习英语的主要动机、对自主学习的态度、对自己的学习负责的自信心以及课堂利用率情况和学习策略的运用,分析有利于自主学习的因素和阻碍自... 本文采用问卷调查和访谈的形式,对英语专业学生自主学习能力进行了调查;其目的是通过了解学生学习英语的主要动机、对自主学习的态度、对自己的学习负责的自信心以及课堂利用率情况和学习策略的运用,分析有利于自主学习的因素和阻碍自主学习的原因,在分析数据的同时,得出有益的启示。 展开更多
关键词 英语专业学生 自主学习 调查 分析
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国外语境研究三十年回顾 被引量:9
10
作者 谢楠 《山东社会科学》 CSSCI 北大核心 2009年第8期157-160,共4页
语境在言语交际中具有重要的作用,回顾三十年以来诸多语用学家对语境概念的研究,进而指出Verschueren的语境观是迄今较为完整的语境观。
关键词 语境 语用学 认知 综观
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散文翻译的文体观照 被引量:4
11
作者 谢楠 《东岳论丛》 CSSCI 北大核心 2009年第7期171-173,共3页
文体学是研究语言中各种文体特点的一门学科。它处于语言学与文艺学的交叉点,其影响可见于翻译理论。本文试从文学文体学和功能文体学的角度出发,以英译汉散文为例,分析译文如何达到准确、通顺的同时,再现原文的文体风格。并初步探索了... 文体学是研究语言中各种文体特点的一门学科。它处于语言学与文艺学的交叉点,其影响可见于翻译理论。本文试从文学文体学和功能文体学的角度出发,以英译汉散文为例,分析译文如何达到准确、通顺的同时,再现原文的文体风格。并初步探索了文体翻译的分析模式。 展开更多
关键词 文体 散文翻译 本体论 方法论
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探析俄汉礼节语言的民族文化差异 被引量:3
12
作者 王明琦 《黑龙江民族丛刊》 CSSCI 北大核心 2005年第6期105-107,共3页
俄汉礼节语言的民族差异是两种文化价值观差异的反映。在汉文化中,独特的中华传统和民族文化形成了中国特色的复杂的礼节语言体系。在俄文化中,礼节语言明显带有简单化、模式化和抽象化的特点,这同俄罗斯民族的思维方式密切相关。
关键词 礼节语言 俄罗斯 中国 汉民族 民族文化差异 文化价值观 思维方式 习惯用语
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模糊与非模糊CALL环境中人格类型与英语词汇记忆的相关性研究 被引量:1
13
作者 于秀金 高德新 《现代教育技术》 CSSCI 2009年第7期90-93,28,共5页
通过调查、测试以及数据统计分析发现:在CALL环境中,无论所有受试的人格类型差异如何,模糊与非模糊环境差异始终与受试的短期词汇记忆和长期词汇记忆成绩呈显著性相关;四维度各单一极点人格类型在相同CALL环境中,无论其模糊容忍度差异如... 通过调查、测试以及数据统计分析发现:在CALL环境中,无论所有受试的人格类型差异如何,模糊与非模糊环境差异始终与受试的短期词汇记忆和长期词汇记忆成绩呈显著性相关;四维度各单一极点人格类型在相同CALL环境中,无论其模糊容忍度差异如何,词汇记忆成绩大体相当;在跨维度两极点人格类型中,有些短期词汇记忆成绩显著,而有些则长期词汇记忆成绩显著。 展开更多
关键词 CALL环境 人格类型 模糊容忍度 英语词汇
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外语影片对当代英语教学的启示 被引量:6
14
作者 郭丽 《电影文学》 北大核心 2007年第24期132-132,共1页
学会一种语言的前提是大量接触这一语言,而视听说则是打开这一知识宝库的天窗。因此,如何进一步改进学生的视听环境,提高他们的说话能力,是外语教学中面临着的一个重要课题。而如何将英美影片用于英语教学,则已成为这一课题的主要研究... 学会一种语言的前提是大量接触这一语言,而视听说则是打开这一知识宝库的天窗。因此,如何进一步改进学生的视听环境,提高他们的说话能力,是外语教学中面临着的一个重要课题。而如何将英美影片用于英语教学,则已成为这一课题的主要研究内容之一。 展开更多
关键词 外语影视片 视听说课 英语教学
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从NBA透视美国文化 被引量:5
15
作者 于秀金 《电影文学》 北大核心 2007年第18期41-42,共2页
NBA篮球比赛是美国最受欢迎的体育比赛之一,看NBA不仅是看一项比赛,而且已经成为美国人的一种生活方式。NBA中很多黑人的加盟影射了美籍非洲人命运和社会地位变迁的历史。NBA已经变成了一个舞台,从各个角度反映着美国的文化,如NBA反映出... NBA篮球比赛是美国最受欢迎的体育比赛之一,看NBA不仅是看一项比赛,而且已经成为美国人的一种生活方式。NBA中很多黑人的加盟影射了美籍非洲人命运和社会地位变迁的历史。NBA已经变成了一个舞台,从各个角度反映着美国的文化,如NBA反映出的"爱"、"竞争"、"嘻哈文化"等,它们都是美国文化的一些缩影,NBA已经超越了本身,成为美国文化的一面镜子。 展开更多
关键词 NBA 美国 文化
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基于电影对白的英语语调功能解析——以“Dead Poets Society”《死亡诗社》)为例 被引量:3
16
作者 谢楠 《电影文学》 北大核心 2007年第23期91-92,共2页
语调在英语口语表达中发挥着重要的作用,对其在交际过程中所承载的不同含义的理解,是能否顺利完成交际任务、实现交际目的的关键。本文以电影"Dead Poets Society"(《死亡诗社》)对白作为实例,从语义和语用的角度对英语语调... 语调在英语口语表达中发挥着重要的作用,对其在交际过程中所承载的不同含义的理解,是能否顺利完成交际任务、实现交际目的的关键。本文以电影"Dead Poets Society"(《死亡诗社》)对白作为实例,从语义和语用的角度对英语语调所蕴涵的各种意义加以分析。 展开更多
关键词 语调 语义 语用 功能 《死亡诗社》
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《简·爱》与《傲慢与偏见》中两个叛逆女性角色之比较 被引量:3
17
作者 高德新 《电影文学》 北大核心 2007年第18期68-69,共2页
《简·爱》中的简爱和《傲慢与偏见》中的伊莉莎白是文学史上两个杰出的女性角色,她们有许多相似的优秀品质也有不同的缺点。本文首先分析两部作品作者夏洛蒂·勃朗特与简·奥斯汀的社会背景,探索两个女性角色产生的社会根... 《简·爱》中的简爱和《傲慢与偏见》中的伊莉莎白是文学史上两个杰出的女性角色,她们有许多相似的优秀品质也有不同的缺点。本文首先分析两部作品作者夏洛蒂·勃朗特与简·奥斯汀的社会背景,探索两个女性角色产生的社会根源,同时指出两位作者创作的共性——女权主义色彩;文章然后详细地阐述了两个女性角色的相似处与不同点。 展开更多
关键词 简爱和伊莉莎白 女权主义 相似处 不同点
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学习词典中的言语行为理论 被引量:1
18
作者 杨文秀 邢殿普 《武汉理工大学学报(社会科学版)》 2005年第2期244-248,共5页
言语行为理论是语用学的核心理论之一。文章分析了三部英语单语学习词典反映言语行为理论的方式,在肯定其优点的同时,指出其存在的不足,并在此基础上提出了一些值得思考的问题及相应的建议,可以供未来的学习词典编纂者参考。
关键词 学习词典 言语行为 言语行为动词
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论英语左偏置句的语用功能 被引量:4
19
作者 邢殿普 《西安外国语大学学报》 2011年第1期59-62,75,共5页
左偏置句是一种有标记的句法结构。它是一种常见的语言现象,出现在世界上的很多语言中。在左偏置句中,一个共指代词出现在主干句中,而一个名词词组移动到句首。左偏置句的结构为"左偏置名词词组+主干句"。本文简要论述英语左... 左偏置句是一种有标记的句法结构。它是一种常见的语言现象,出现在世界上的很多语言中。在左偏置句中,一个共指代词出现在主干句中,而一个名词词组移动到句首。左偏置句的结构为"左偏置名词词组+主干句"。本文简要论述英语左偏置句的结构特征,重点探讨它的几种语用功能。 展开更多
关键词 左偏置句 结构特征 语用功能
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对外汉语教学中的数字词教学 被引量:7
20
作者 张笛 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2009年第5期121-122,共2页
数字词作为一类词是在对外汉语教学中经常碰到并用到的。但它并不只是称数那么简单,大部分的数字词都有不同程度的虚化并具有特殊的文化内涵,这对留学生是一个难点。在对数字词分级的基础上,探讨数字词的教学特点,并针对实际情况提出教... 数字词作为一类词是在对外汉语教学中经常碰到并用到的。但它并不只是称数那么简单,大部分的数字词都有不同程度的虚化并具有特殊的文化内涵,这对留学生是一个难点。在对数字词分级的基础上,探讨数字词的教学特点,并针对实际情况提出教学方法,以期对对外汉语教学中的数字文化教学有所启示。 展开更多
关键词 数字词 文化 对外汉语教学
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