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论美育在素质教育中特殊功用的发挥
1
作者
牟海善
牟宗智
张洪霞
《临沂师范学院学报》
2000年第4期31-33,共3页
美育在素质教育实施过程中有其独特的功能。这是因为 ,从教育史上看 ,它得到诸多教育家的充分肯定 ;从内容上看 ,它以其不同的形态发挥着独特的作用 ;从目的性上看 ,它能培养人们高尚情操 ,塑造理想人格 ;从其功能发挥特点来看 ,它具有...
美育在素质教育实施过程中有其独特的功能。这是因为 ,从教育史上看 ,它得到诸多教育家的充分肯定 ;从内容上看 ,它以其不同的形态发挥着独特的作用 ;从目的性上看 ,它能培养人们高尚情操 ,塑造理想人格 ;从其功能发挥特点来看 ,它具有形象性、陶冶性和娱乐性 ;从其本质上看 。
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关键词
素质教育
美育
功能
人才塑造
综合素质培养
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职称材料
采用新的支付方式 扩大我国产品出口——推荐使用O/A和备用信用证相结合的新的综合结算方式
2
作者
李建春
《临沂师范学院学报》
2000年第4期70-71,共2页
通过对赊销、跟单信用证、备用信用证、银行保函、国际保理服务等结算方式在国际贸易中对买卖双方产生的有利和不利影响的分析 ,得出结论 :赊销和备用信用证相结合这一新的综合结算方式 ,对买卖双方都具有吸引力 ,在未来十年里 。
关键词
国际贸易
贸易结算
综合结算方式
赊销
跟单信用证
备用信用证
银行保函
国际保理服务
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职称材料
邓小平与新时期我党三次思想大解放
3
作者
牟海善
《河南师范大学学报(教育科学版)》
2000年第3期61-65,共5页
关键词
邓小平
思想大解放
中国共产党
社会主义现代化建设
解放思想
实事求是
思想路线
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职称材料
邓小平共同富裕思想探析
4
作者
洪磊
《山东科技大学学报(社会科学版)》
2001年第2期18-20,共3页
邓小平的共同富裕思想传承于马克思主义经典作家 ,是在我国改革开放和现代化建设的伟大实践中形成并逐步成熟和完善的。大力发展生产力、坚持公有制和按劳分配的主体地位、贯彻“三步走”战略并鼓励先富带动后富是实现共同富裕的基本条...
邓小平的共同富裕思想传承于马克思主义经典作家 ,是在我国改革开放和现代化建设的伟大实践中形成并逐步成熟和完善的。大力发展生产力、坚持公有制和按劳分配的主体地位、贯彻“三步走”战略并鼓励先富带动后富是实现共同富裕的基本条件 ,防止、反对两极分化 ,正确处理贫富差距 ,是共同富裕能否实现的关键。
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关键词
共同富裕
生产力
公有制
按劳分配
邓小平
社会主义初级阶段
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职称材料
题名
论美育在素质教育中特殊功用的发挥
1
作者
牟海善
牟宗智
张洪霞
机构
临沂师范学院政治系
出处
《临沂师范学院学报》
2000年第4期31-33,共3页
文摘
美育在素质教育实施过程中有其独特的功能。这是因为 ,从教育史上看 ,它得到诸多教育家的充分肯定 ;从内容上看 ,它以其不同的形态发挥着独特的作用 ;从目的性上看 ,它能培养人们高尚情操 ,塑造理想人格 ;从其功能发挥特点来看 ,它具有形象性、陶冶性和娱乐性 ;从其本质上看 。
关键词
素质教育
美育
功能
人才塑造
综合素质培养
Keywords
aesthetic education
quality for education
special function
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
采用新的支付方式 扩大我国产品出口——推荐使用O/A和备用信用证相结合的新的综合结算方式
2
作者
李建春
机构
临沂师范学院政治系
出处
《临沂师范学院学报》
2000年第4期70-71,共2页
文摘
通过对赊销、跟单信用证、备用信用证、银行保函、国际保理服务等结算方式在国际贸易中对买卖双方产生的有利和不利影响的分析 ,得出结论 :赊销和备用信用证相结合这一新的综合结算方式 ,对买卖双方都具有吸引力 ,在未来十年里 。
关键词
国际贸易
贸易结算
综合结算方式
赊销
跟单信用证
备用信用证
银行保函
国际保理服务
Keywords
Open Account
Documentary Letter of Credit
Standby Letter of Credit
Letter of Guarantee
International Factoring
分类号
F740.45 [经济管理—国际贸易]
F752 [经济管理—国际贸易]
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职称材料
题名
邓小平与新时期我党三次思想大解放
3
作者
牟海善
机构
山东省
临沂师范学院政治系
出处
《河南师范大学学报(教育科学版)》
2000年第3期61-65,共5页
关键词
邓小平
思想大解放
中国共产党
社会主义现代化建设
解放思想
实事求是
思想路线
分类号
D26 [政治法律—中共党史]
D232 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
邓小平共同富裕思想探析
4
作者
洪磊
机构
临沂师范学院政治系
出处
《山东科技大学学报(社会科学版)》
2001年第2期18-20,共3页
文摘
邓小平的共同富裕思想传承于马克思主义经典作家 ,是在我国改革开放和现代化建设的伟大实践中形成并逐步成熟和完善的。大力发展生产力、坚持公有制和按劳分配的主体地位、贯彻“三步走”战略并鼓励先富带动后富是实现共同富裕的基本条件 ,防止、反对两极分化 ,正确处理贫富差距 ,是共同富裕能否实现的关键。
关键词
共同富裕
生产力
公有制
按劳分配
邓小平
社会主义初级阶段
Keywords
nationwide common affluence
productivity
public ownership system as primary policy
distribution according to work
分类号
F091.93 [经济管理—政治经济学]
F124.7 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
论美育在素质教育中特殊功用的发挥
牟海善
牟宗智
张洪霞
《临沂师范学院学报》
2000
0
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职称材料
2
采用新的支付方式 扩大我国产品出口——推荐使用O/A和备用信用证相结合的新的综合结算方式
李建春
《临沂师范学院学报》
2000
0
下载PDF
职称材料
3
邓小平与新时期我党三次思想大解放
牟海善
《河南师范大学学报(教育科学版)》
2000
0
下载PDF
职称材料
4
邓小平共同富裕思想探析
洪磊
《山东科技大学学报(社会科学版)》
2001
0
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职称材料
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0
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