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信息化时代高职院校大学英语课堂面临的危机及对策研究
1
作者
肖桃华
《中国教育技术装备》
2022年第1期92-94,共3页
信息化时代触屏技术的广泛应用,给大学英语课堂带来机遇的同时,也对英语教师提出挑战。在大学英语课堂教学中,教师应先了解与把握时代的特点,并将触屏技术恰到好处地应用到课堂教学中。而且教师要不断提高专业素养,在教学过程中将基础...
信息化时代触屏技术的广泛应用,给大学英语课堂带来机遇的同时,也对英语教师提出挑战。在大学英语课堂教学中,教师应先了解与把握时代的特点,并将触屏技术恰到好处地应用到课堂教学中。而且教师要不断提高专业素养,在教学过程中将基础知识讲授和学生的语言实际应用能力训练做到平衡,这样才能培养学生的自主学习能力,提高课堂效率。
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关键词
高职院校
大学英语
触屏技术
核心素养
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职称材料
题名
信息化时代高职院校大学英语课堂面临的危机及对策研究
1
作者
肖桃华
机构
临沂科技职业技术学院
出处
《中国教育技术装备》
2022年第1期92-94,共3页
文摘
信息化时代触屏技术的广泛应用,给大学英语课堂带来机遇的同时,也对英语教师提出挑战。在大学英语课堂教学中,教师应先了解与把握时代的特点,并将触屏技术恰到好处地应用到课堂教学中。而且教师要不断提高专业素养,在教学过程中将基础知识讲授和学生的语言实际应用能力训练做到平衡,这样才能培养学生的自主学习能力,提高课堂效率。
关键词
高职院校
大学英语
触屏技术
核心素养
分类号
H319 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
信息化时代高职院校大学英语课堂面临的危机及对策研究
肖桃华
《中国教育技术装备》
2022
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