关于中学生合理安全使用微信支付的调查研究——以山东省临沂市第四中学为例

在大数据时代,互联网的快速发展引起了移动支付的热潮,以微信支付为代表的移动支付在悄无声息改变传统支付方式的过程中,受到市场消费群体的关注和支持。但是,以微信支付为主的移动支付方式以互联网为背景,个人信息和支付安全建立于虚拟的网络中,使得违法犯罪行为更具隐秘性,这也是在移动支付时代所需担忧的信息泄露风险、欺诈风险、操作风险和网络技术风险问题。同时,因微信支付的支付特点、网络经济的发达,中学生能否合理、安全使用微信支付是一个值得考虑的问题。文章基于对中学生微信支付使用状况的问卷调查,根据市场消费者的真实反馈,旨在了解中学生在使用微信支付的安全性和合理性,同时有针对性地对互联网公司及移动支付平台提供具有前瞻性的建议。

问题教学法在高中物理教学中的应用

本文探讨问题教学法在高中物理教学中的关键策略,重点强调提出引人入胜的问题、小组讨论和合作学习,以及提供资源和材料的重要性.问题教学法强调学生主动参与问题的思考、分析、探索、解决全过程.通过引发好奇心、知识交流、合作学习和资源支持,学生能够更好地理解复杂的物理概念,在学习的过程中将理论概念与实际的生活场景相结合,将问题进行实例化解决.这些策略在高中物理教学中具有重要意义,有望为学生提供丰富而有趣的学习体验.

基于理解数学的概念教学

教师专业发展的三大基石理解数学、理解学生、理解教学的水平是教师专业水平和育人能力的集中体现,是提高数学教学质量和效益的决定性因素,也是有效提升学生数学核心素养的关键.作为一名数学教师,首先要理解数学,理解数学首先要理解数学概念,达到“以其昭昭,使人昭昭”的目的.

立德树人,高效美育——论高中语文课堂教学的美育方法

随着教育教学改革的不断推进,审美教育已经成为课堂教学的重要目标。审美教育是指以艺术等元素为媒介,使教育活动直接作用于受教者的情感世界,从而潜移默化地塑造性格和规制行为的一种教育方式。在立德树人背景下,审美教育对德育的作用更加凸显出来。高中阶段作为学生形成科学价值观念的重要时期,不能忽视美育的重要性,更要加强美育的方法探索。

学校多元文化育人功能的理性思考

学校多元文化具有启迪智力、养成道德、发展个性等育人功能。在多元文化背景下,强化学校多元文化育人功能的策略主要有:确立"和而不同"的教育理念,是强化学校多元文化育人功能的先导;亮化道德教育,是强化学校多元文化育人功能的核心;运行国际化办学模式,是强化学校多元文化育人功能的保障;创设学校多元文化氛围,是强化学校多元文化育人功能的默化。

临沂市土地利用——覆被变化初步研究

在分析了临沂市土地利用 /覆被变化特征的基础上 ,探讨了土地利用 /覆被变化的主要人文驱动因子及其作用 ,以期为临沂市的土地可持续利用管理提供基础依据 .

欠发达地区商业批发中心的形成与发展研究——以临沂市为例

商业批发中心对区域经济发展起着重要推动作用。以地处欠发达地区的临沂市为例,分析了商业批发中心形成与发展的条件,论述了商业经济对区域经济及城市发展的作用。在讨论临沂商业批发中心发展中存在的问题基础上,提出了促进其可持续发展的对策。

可持续发展观与中学地理教学

一、可持续发展观是中学地理教学的重要内容之一 地理学科公认的特性有二：一是综合性，二是区域性。通过地理课堂教学，应当让学生认识到地理学的研究对象是一个物质系统，这个物质系统是综合的、多种多样的、互相联系、互相制约的，地理学就是研究这个物质系统的全部组成要素及其内在联系以及人类活动与地理环境关系的一门学科；应当让学生认识到地理环境的功能也是综合的，是一个整体，但因各个地区位景的不同，受内、外力作用不均等影响，又存在着地域分异。最后，还应进一步让学生明确任一区域内环境要素是相互联系的，在区域演变过程中，各个要素的变化是相互影响的，区域的开发、利用应当是综合的，相关区域的发展也是彼此影响的。

一元函数的导数解题技巧

本文介绍一元函数导数解题的基本技巧.首先,介绍导数的定义和求解方法.然后,结合具体的例子,讲解常见的导数解题方法,包括定义法、基本导数公式、导数的四则运算规则、链式法则等.通过对这些例子的详细分析,读者可以更好地理解和掌握一元函数导数的解题技巧.最后,总结一些常见的注意事项,帮助读者在解题过程中避免常见的错误.

学校景观水池水质健康维持探究

学校玉兰广场原来水池底部落满空气中的浮尘飘落物,有大量藻类滋生,水体呈现墨绿色,视觉效果不佳,严重影响水体环境和景观,采用定时人工清理,费工费力。为维持水质和保护景观,作者通过激发学生灵感,采用查阅信息、讨论交流、野外调查等方法,形成规划决策书,并建议学校:(1)铺设底质淤泥、沙子和砾石,投放水螺、河蚌和泥鳅;(2)栽植莲藕、香蒲、芦苇、金鱼藻和苦菜;(3)增加放养鲢鱼、鳙鱼、草鱼和鲤鱼。学校采纳了同学们的建议,重新修整了校园水池。

深度探究浓度对化学平衡的影响

就Fe3＋＋SCN-〈=〉Fe（SCN）2＋平衡而言，向该平衡体系中加入一定浓度的FeCl3溶液，通过改进浓度对化学平衡影响的实验和对实验的深入探究，借助实验的功能解决了平衡移动的方向、Fe（SCN）2＋的浓度和溶液的颜色是如何变化的等问题，进而使学生对“外界条件对化学平衡的影响”有了更全面的认识。

新课程理念下高中物理科学方法教育的研究

物理在高中的所有学科之中,应该算是一门难懂的学科。真正学会物理,就必须掌握物理的理念,也就是物理的原理,单单教授公式和计算方法是远远不够的。当代新课标、新课程理念的出现,更是给高中物理教学提出了新的要求。要从新旧教学方法的比对、科学方法教育的必要性、科学方法教育的内容等几方面,深入探讨新课程理念下高中物理科学方法教育。

2011年山东省高考理综卷生物学试题评析

2011年山东省高考理综生物学试题凸显四个特点：倡导模块综合（2、3题）、重视基础实验（4、6题）、简化题干阅读（1~6题）和联系实际操作（27、34题）。尤其是出现了两道模块间的综合选择题,实现了由模块内专题间综合向真正意义上的学科内模块间综合的跨越，

青少年的消费观念对学校周边经济的影响

在社会关系中,群体性因素作用明显,群体观念对周边经济的影响不容忽视。为论证青少年群体的消费观念对学校周边经济产生的影响,文章将立足于青少年的视角,举例分析青少年消费观念对学校周边经济可能产生的几个方面的影响。

探索 提高 完善——山东省高中化学新课程实施情况回眸

回顾高中化学新课程实施情况,带来了5个方面的变化:一是新课程理念逐步深入人心;二是教学方式和学习方式不断更新;三是化学实验教学备受重视;四是教学评价方式更加丰富;五是课程资源的开发利用得到了强化。但也存在一些需要解决的问题有待于不断完善。

英语教学中应注重学生创新能力的培养

在英语教学中 ,应充分发挥学生的主体作用 ,使其主动参与教学过程 ,在掌握语言知识的同时 ,更要培养学生主动探索和勇于创新的精神和个性 ,实现教师创造性的教和学生创造性的学相统一。

提升中学美术教学效果的几点思考

中学美术教学因其能够释放学生的学习压力、陶冶学生的情操、促进学生心智发展、提高学生的审美情趣，而越来越受重视了。本文结合我的教学实际，就中学美术课堂教学反思的重要作用谈谈自己的看法，希望能引起广大同行的注意。