初中音乐教学中如何提高学生的创新能力研究

人类发展的进步中一个不能忽视的主题就是创新,这也是经济时代的必然要求。文章根据初中音乐教育中学生创新能力培养的现状,找出其中的不足,并提出了针对性建议,以期能够为初中音乐教学提供可行的理论支撑,促进我国教育事业快速发展。

现代信息技术在初中数学教学中的应用研究

现代教育技术与学科教学整合是新形势下教学改革的一个突破口。在初中数学教学中如何通过网络和多媒体等现代化教学手段进行＂数学实验＂,如何改变传统的数学教学模式,优化教学过程,推动教学方法的更新,从而提高学习效率,帮助学生更好地获得知识和提高能力,这是我们在数学教学中经常思考的问题。

对农村中小学教师“借鉴力”校本培养的思考

教师的借鉴力是一种反思自身得失、甄别、选择、内化某种理论或他人经验、方法的必备的能力,是一种可持续发展力。教师的借鉴力应是构成教师能力体系的要素之一,教师各种能力培养,理应首先注重培养借鉴力。借鉴力水平是制约其他能力发展速度和水平的关键因素。借鉴力必须靠校本培养,教师的职后培训工作应改变只注重向教师提供理论而不注重为教师创造消化吸收理论的条件的倾向。