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哲学社会科学发展始终与祖国“同频共振” 被引量:1
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作者 余昊东 《社会主义论坛》 2019年第7期33-33,43,共2页
新中国成立70年来,中国人民实现和取得了从'站起来'到'富起来'再到'强起来'的伟大社会历史变革和成就,创造了人类社会发展史上的奇迹。而就哲学社会科学70年来的发展,一方面哲学社会科学守正创新,不断深入研究... 新中国成立70年来,中国人民实现和取得了从'站起来'到'富起来'再到'强起来'的伟大社会历史变革和成就,创造了人类社会发展史上的奇迹。而就哲学社会科学70年来的发展,一方面哲学社会科学守正创新,不断深入研究和回答我国经济社会发展和我们党执政面临的重大理论和实践问题,为新中国社会主义建设和中国特色社会主义发展提供理论支撑;另一方面,70年伟大历史进程也为哲学社会科学建设、发展和繁荣提供了充分的实践基础、丰厚的理论土壤。 展开更多
关键词 哲学社会科学 中国特色社会主义 同频共振 守正创新
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沧源“班洪抗英斗争”红色文化历史意义及其时代价值探究--对“八月回信”精神内涵的学习思考
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作者 杨逸平 《云南社会主义学院学报》 2022年第2期115-120,共6页
1934年发生在沧源的“班洪抗英斗争”历史,正当其时地以“民族团结,保家卫国”的红色文化实现了一个新的丰富的契合点。作为中华民族申张正义,坚强团结,誓死捍卫民族尊严和神圣国土的红色文化资源“班洪抗英斗争”,深深地蕴含在各族人... 1934年发生在沧源的“班洪抗英斗争”历史,正当其时地以“民族团结,保家卫国”的红色文化实现了一个新的丰富的契合点。作为中华民族申张正义,坚强团结,誓死捍卫民族尊严和神圣国土的红色文化资源“班洪抗英斗争”,深深地蕴含在各族人民的精神世界中,滋养着一代又一代临沧人以优秀的民族精神品质去履行“兴边富民,稳边固边”的职责和使命,并创造出许多可歌可泣的时代故事和英模事迹。以学习领会习近平总书记“八月回信”为契机,更加积极深入地挖掘研究和学习“班洪抗英斗争”的意义和价值,对带领各族人民从思想深处更加紧密地团结在习近平同志为核心的党中央周围,面对世界百年之大变局和中国特色社会主义现代化建设的新征程,谱写更多更好的红色文化精神主旋律作品,创造更多更好的“民族团结进步,边疆繁荣稳定”的辉煌篇章,具有十分重要的现实教育意义和深远的实践指导意义。 展开更多
关键词 班洪抗英斗争 红色文化 历史意义 时代价值
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建设新型特色智库 服务经济社会发展
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作者 刘军 《社会主义论坛》 2018年第10期43-43,46,共2页
党的十九大强调,深化马克思主义理论研究和建设,加快构建中国特色哲学社会科学,加强中国特色新型智库建设。这为新时代加快新型智库建设提供了重要遵循,为新时代哲学社会科学更好地为党和政府决策服务指明了方向。
关键词 决策服务 经济社会发展 智库 马克思主义理论研究 哲学社会科学 中国特色 党和政府
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讲好马克思主义中国化故事
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作者 高清华 《社会主义论坛》 2020年第6期59-59,共1页
2020年1月19日,习近平总书记来到云南省腾冲市和顺古镇的艾思奇纪念馆,了解艾思奇毕生致力于马克思主义哲学研究和宣传、推动马克思主义哲学大众化中国化的事迹。习近平总书记指出,艾思奇同志是党的优秀理论家和杰出理论工作者,他倡导... 2020年1月19日,习近平总书记来到云南省腾冲市和顺古镇的艾思奇纪念馆,了解艾思奇毕生致力于马克思主义哲学研究和宣传、推动马克思主义哲学大众化中国化的事迹。习近平总书记指出,艾思奇同志是党的优秀理论家和杰出理论工作者,他倡导的思想与时代相结合、理论与实际相结合、哲学与人民相结合的精神,要继续发扬光大。 展开更多
关键词 马克思主义中国化 马克思主义哲学大众化 艾思奇 马克思主义哲学研究 纪念馆 理论与实际相结合 腾冲市 理论工作者
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通过党史学习教育坚定信仰信念信心
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作者 高清华 《社会主义论坛》 2021年第7期25-25,60,共2页
当前,全国上下正在深入开展党史学习教育,根据党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》要求,党史学习教育概括起来就是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行;要达到的目的是学党史、悟思想、办实事、开新局。学习党史不是... 当前,全国上下正在深入开展党史学习教育,根据党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》要求,党史学习教育概括起来就是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行;要达到的目的是学党史、悟思想、办实事、开新局。学习党史不是为了学习而学习,学习党史是要从党的历史中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、实践的力量,从而统一全党的思想、意志、行动,凝聚全国各族人民磅礴的力量。 展开更多
关键词 党史学习 学习党史 学史 党的历史 坚定信仰
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