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对以县为主加强基础教育管理的思考 被引量:2
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作者 罗家俊 《云南教育》 2002年第10期8-9,共2页
关键词 基础教育管理 教育行政 领导班子建设 机关队伍建设 作风建设
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要关注农村教育的改革和发展 被引量:1
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作者 罗家俊 《云南教育》 2002年第16期12-13,共2页
基础教育的大头在农村,难点也在农村。对于有10亿农民的中国来说,解决好农村教育问题,基础教育的改革和发展才有希望,科教兴国战略才能落到实处。应当清醒地看到,在未来的几年甚至是十几年里。
关键词 农村教育 基础教育 教育改革 教育发展 教育投入
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推进基础教育课程改革要处理好的几个关系
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作者 罗家俊 《云南教育》 2003年第25期15-16,共2页
关键词 基础教育 课程改革 办学质量 素质教育 考试改革
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浅谈青年教师的培养和使用 被引量:2
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作者 罗家俊 《云南教育》 2003年第16期5-6,共2页
随着教学改革的不断深化,教育事业的兴旺发达,一大批青年教师充实到教学第一线,成为教育的“新鲜血液”和办学活力。如何加强对青年教师的培养和使用,使其早日成熟挑重担,既是教育行政部门的紧迫工作,也是校长必须面对的问题。
关键词 青年教师培养 校长 工作环境 教学基本功 培养目标
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积极开展勤工俭学活动 努力加快临沧地区基础教育的发展
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作者 杨金昌 《云南教育(小学教师)》 2004年第15期25-26,共2页
关键词 临沧地区 勤工俭学活动 学校后勤 学农基地 基础教育 小锣 农村中小学校 校园经济 中小学生 学生食堂
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借助外力加快边疆民族教育的发展——中英合作云南少数民族基础教育项目在临沧
6
作者 刘丽霞 《云南教育(小学教师)》 2004年第27期21-22,共2页
关键词 云南少数民族 中英合作 边疆民族 教育项目 教学方法 双江县 教师培训 全纳教育 以学习者为中心 临沧
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教师心理健康教育不容忽视 被引量:1
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作者 罗家俊 《云南教育(小学教师)》 2002年第20期11-11,共1页
关键词 学校心理健康教育 教师心理健康 心理疾病 心理不健康 教师职业 师资队伍的建设 教师素质 心理咨询 德育工作 变相体罚
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