构建“云平台”网络学习空间,提升农村教育质量

受经济发展与区域条件的限制,农村基础教育与城镇基础教育存在较大差距,而运用现代化信息技术构建＂云平台＂网络学习空间是缩小这一差距的最优解决方案,也是根本途径之一。文章阐释了构建＂云平台＂网络学习空间的必要性及优势,并以临沭县构建的＂云平台＂教育信息化发展平台为依托,以玉山中学为例,探讨了＂云平台＂在农村基础教育各环节的实施应用。

浅谈学生作业指导

作业是课堂教学的延续。它是学生巩固知识、培养技能、养成良好学习习惯的重要途径,同时也是使教师及时收到教学结果反馈、提高课堂教学效率的有效手段。如何指导学生抓好英语作业这个重要的环节呢？一、准备要充分＂凡事预则立,不预则废。＂作业作为学习过程当中的一个重要环节,它不是孤立的,它是建立在预习、听课、复习基础之上的一种智力操作活动。我们应该引导学生在做作业之前,先做系统的复习,然后才能动笔,

地理教学“五环节”分层评价的实施

新课标要求：“地理学习的评价应注重多途径收集信息，准确反映学生地理学习的结果及过程．激励学生有效地学习，帮助教师改进教学。”事实证明．正确、科学、有针对性地评价学生。可以起到很强的导向与激励功能，促进地理教学质量的提高。本人在地理教学时．把分层评价贯穿于课堂教学的每一环节。不揣浅陋，整理出来．请专家、同仁指正。

何类教学内容适宜合作学习

曾经听过一节语文课，某老师执教《中国石拱桥》，在讲解“赵州桥的结构特点”一段时，执教者要求学生分小组讨论所使用的说明方法有哪些。然而依据八年级学生的语文水平和思考能力，这样的问题无需讨论，

能力是校长成功的助推器

作为学校各项工作的组织者、管理者和指挥者,校长能力的高低直接关系到教育事业的兴衰成败。在新的历史时期,校长应具备哪些能力呢？经过多年的实践和探讨,我认为一名具有成长潜力的校长应具备如下几种能力。

浅谈短跑项目不同年龄段训练特点与要求

一、基础训练阶段这个阶段从13~15岁,为期3年。每周训练4~6次,每次为1.5小时。(一)基础训练阶段要求(1)始终要以跑、跳、投田径多项和体操、球类活动或比赛性质的游戏活动为主要训练内容,以达到发展速度、耐力、力量、柔韧、协调、灵敏等素质和一般技能的目的。

巧借“效应”原理,培养农村学生的爱国情

在经济迅猛发展的时代,很多学生家长都忽视了对孩子的爱国教育,农村的孩子更是如此,一个学生,如果没有爱国意识,长大后心理就不是健全的。作为班主任,我试着将心理学、经济学中一些“效应”原理与培养学生朴素感情的理念相结合,运用标新立异的新视角,进行应用性研究,从中探索出一条具有时代性、创新性、有效性的新途径,从而使学生爱党爱国的朴素感情得到升华,最终奠定人生的坚定基础。

英语评课莫做五种人

评课是我们英语学科一项重要的常规教学活动。它是对课堂教学成败得失及其原因作中肯的分析和评估，是对教师和学生在课堂教学活动及由这些活动所引起的变化进行价值判断,