农村小学数学教学存在的问题及对策

农村小学教学是我国基础教育的重要组成部分,数学教学亦是教学基础内容必不可少的一环。因此,农村小学数学教学的重要性不言而喻,随着数学教学在新时代农村的展开,许多问题也应运而生,这就要求我们要针对具体问题采取相应的解决措施。

农村小学语文阅读教学现状及对策

小学语文课程标准指出,阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。但在农村小学,由于各方面原因,阅读教学现状令人担忧。现改变这一状况,就需要学校和教师采取一系列措施。如加强阅读指导,提供阅读条件,激发阅读兴趣,展示阅读成果等,以提高阅读教学效果。

农村小学生阅读现状及对策

阅读在小学语文教学中占有重要的地位,随着时代发展和语文考试的改革,迫切要求我们必须从小培养孩子的阅读兴趣和习惯。然而,在偏远的农村小学,阅读教学还存在认识上的误区,对其作用还没有足够的重视。

班级管理之我见

学生是一个班级的管理者也是其中的被管理者,教师在进行班级管理时要和学生互助合作。为达到良好的班级管理效果,本文提出以下建议:成立班干部小组,督促班级各种习惯的养成;加强学生之间的交流,让学生自主参与到解决班级问题当中来;学习其他教师的优秀经验,建立奖惩机制;关爱每一个学生,让学生的优点迸出火花。