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题名小学朗读教学的有效性探讨
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作者
张钰
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机构
临泽县新华镇向前小学
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出处
《甘肃教育》
2020年第13期49-49,共1页
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文摘
小学语文教学的主要目的是让学生掌握一些基础的语文知识,初步了解、应用汉语,发展语言能力和写作能力。因此,在小学语文课堂上通过朗读范本的方式可以有效提升学生的朗读能力,是训练学生认知与理解的有效方式,可有效提升学生的语言能力、阅读能力和写作能力,从而有效提升课堂教学的质量。下面,笔者就小学朗读教学的有效性作进一步探讨。一、小学课堂朗读教学的重要性小学语文教学中,朗读是较为重要的内容,朗读教学的本质就是通过强化学生的语言训练,提升学生的理解能力以及口语表达能力。
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关键词
小学语文
朗读教学
有效性
重要性
策略
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名小学道德教育中存在问题与解决对策
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作者
张泽红
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机构
甘肃省临泽县新华镇向前小学
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出处
《天津教育》
2021年第11期42-43,共2页
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文摘
小学道德教育对于小学生的成长十分重要,良好的小学道德教育能够在很大程度上促进小学生的发展。因此,本文对小学道德教育进行研究,指出了目前小学道德教育中存在的问题。针对存在的问题,本文从学校、教师、家长等方面入手,更好地解决小学道德教育中存在的问题,促进小学生的良好发展。
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关键词
小学
道德教育
问题
对策
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Keywords
Primary school
Moral education
Problems
Countermeasures
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分类号
G621
[文化科学—教育学]
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