期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性 被引量:26
1
作者 白香萍 《学周刊》 2019年第5期104-105,共2页
要想进一步提高学生的写作能力,让学生作文更具可读性,就需要教师引领学生通过课堂学习和课外阅读积累更多的素材。同时,教师在课外阅读过程中还有责任引导学生形成正确的思想观念,增强学生明辨是非的能力。文章从可以培养和提高学生学... 要想进一步提高学生的写作能力,让学生作文更具可读性,就需要教师引领学生通过课堂学习和课外阅读积累更多的素材。同时,教师在课外阅读过程中还有责任引导学生形成正确的思想观念,增强学生明辨是非的能力。文章从可以培养和提高学生学习兴趣、可以帮助学生积累更多的写作素材、可以提升小学语文教学水平等方面阐述了课外阅读的重要性。 展开更多
关键词 小学语文 作文教学 课外阅读 重要性 分析
下载PDF
浅析教育信息化技术在小学数学教学中的应用 被引量:7
2
作者 张光红 《学周刊》 2019年第5期117-118,共2页
将现代信息化技术应用到小学数学的实际教学过程中,能有效地提升教学效果。同时,当下社会教育大环境中,现代化教育普遍向着适应信息化建设潮流的方向上转变,从而确保信息化的硬件建设、平台管理以及师资力量的培养方面得到有效的提升。... 将现代信息化技术应用到小学数学的实际教学过程中,能有效地提升教学效果。同时,当下社会教育大环境中,现代化教育普遍向着适应信息化建设潮流的方向上转变,从而确保信息化的硬件建设、平台管理以及师资力量的培养方面得到有效的提升。但当下的小学教育中,信息化技术的应用还存在一些问题,比如在实际的建设中的问题、怎样将信息化技术应用到数学教学中的问题等,都需要认真面对。 展开更多
关键词 小学教育 信息化技术 小学数学 教学应用
下载PDF
谈小学低年级数学教学中的游戏教学 被引量:6
3
作者 张国民 《学周刊》 2019年第6期21-22,共2页
在新课改背景下,对小学数学教学提出了明确要求。在低年级教学中,学生理解能力有限,需要采用正确的教学方法和模式,才能够提升教学有效性。游戏教学符合低年级学生教学特点,通过情境设置等方式,将生活素材融入到游戏教学中,使学生快速... 在新课改背景下,对小学数学教学提出了明确要求。在低年级教学中,学生理解能力有限,需要采用正确的教学方法和模式,才能够提升教学有效性。游戏教学符合低年级学生教学特点,通过情境设置等方式,将生活素材融入到游戏教学中,使学生快速掌握知识。教师应对低年级数学游戏教学存在的问题进行分析,并提出相应对策,旨在提升教学有效性,促进学生能力的提升。 展开更多
关键词 小学低年级 数学教学 游戏教学
下载PDF
浅谈低年级学生写话能力的培养策略
4
作者 师红霞 《甘肃教育》 2021年第5期156-157,共2页
小学低年级学生正处于逻辑思维、口语表达发展的关键时期,教师应从学生的实际出发,遵循学生的年龄特点,以多种方式激发学生的说话、写话兴趣,加强学生说话、写话能力的培养,为其后续写作打下坚实的基础。
关键词 小学语文 低年级学生 写话能力 培养 策略
下载PDF
信息技术对语文阅读教学的促进作用
5
作者 蒋瑛 《甘肃教育》 2020年第11期143-143,共1页
随着新课程改革的不断推进,传统的课堂逐渐发生变化,尤其是在信息技术被引入新课堂之后,以小学语文阅读教学为例,信息技术的广泛应用,极大地激发了学生学习的兴趣,调动了学生的积极性,同时也为教师在教育领域突破教学的重难点、探索教... 随着新课程改革的不断推进,传统的课堂逐渐发生变化,尤其是在信息技术被引入新课堂之后,以小学语文阅读教学为例,信息技术的广泛应用,极大地激发了学生学习的兴趣,调动了学生的积极性,同时也为教师在教育领域突破教学的重难点、探索教学质量的提高、促进学生全面发展提供了媒介。下面,笔者从信息技术对语文阅读教学的促进作用方面谈谈自己的认识。 展开更多
关键词 小学语文 信息技术 阅读教学 审美情趣 重难点
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部