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浅谈如何提高农村学生的写作能力
1
作者
苟红玉
《才智》
2015年第29期36-,共1页
语文学习重点在于培养学生的写作能力,但是当前学生由于各方面的原因,导致在写作时语言的匮乏,语言组织能力欠佳,表达欠缺,以致出现了"无话可说,无事可写"和"有话说不出"的现象。那么如何改变这一现状就显得尤为重...
语文学习重点在于培养学生的写作能力,但是当前学生由于各方面的原因,导致在写作时语言的匮乏,语言组织能力欠佳,表达欠缺,以致出现了"无话可说,无事可写"和"有话说不出"的现象。那么如何改变这一现状就显得尤为重要。在我看来只有培养兴趣,善于观察,多加积累,学生的作文水平才会有所提高。
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关键词
提高
学生
写作
兴趣
原文传递
题名
浅谈如何提高农村学生的写作能力
1
作者
苟红玉
机构
临洮县新添学区孙家小学
出处
《才智》
2015年第29期36-,共1页
文摘
语文学习重点在于培养学生的写作能力,但是当前学生由于各方面的原因,导致在写作时语言的匮乏,语言组织能力欠佳,表达欠缺,以致出现了"无话可说,无事可写"和"有话说不出"的现象。那么如何改变这一现状就显得尤为重要。在我看来只有培养兴趣,善于观察,多加积累,学生的作文水平才会有所提高。
关键词
提高
学生
写作
兴趣
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈如何提高农村学生的写作能力
苟红玉
《才智》
2015
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