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寓教于趣 寓学于乐——数学游戏在小学教学中的有效运用
被引量:
5
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作者
杨进慧
《科技资讯》
2020年第12期164-165,共2页
在小学数学教学中有效运用数学游戏,利于达到寓教于趣、寓学于乐的教学目标,具体体现为,利于激发小学生数学学习兴趣,提高小学生在数学课堂中的主动性,进而加快小学生的数学学习效率,且现如今也有愈发多的教师开始在数学教学中,尝试应...
在小学数学教学中有效运用数学游戏,利于达到寓教于趣、寓学于乐的教学目标,具体体现为,利于激发小学生数学学习兴趣,提高小学生在数学课堂中的主动性,进而加快小学生的数学学习效率,且现如今也有愈发多的教师开始在数学教学中,尝试应用数学游戏,所取得的教学成效也较为显著。该文以数学游戏在小学教学中的运用意义分析为出发点,而后探讨了寓教于趣,寓学于乐——数学游戏在小学数学教学中的有效运用策略。
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关键词
寓教于趣
寓学于乐
数学游戏
小学教学
有效运用
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题名
寓教于趣 寓学于乐——数学游戏在小学教学中的有效运用
被引量:
5
1
作者
杨进慧
机构
临洮县衙下集镇张家寺小学
出处
《科技资讯》
2020年第12期164-165,共2页
文摘
在小学数学教学中有效运用数学游戏,利于达到寓教于趣、寓学于乐的教学目标,具体体现为,利于激发小学生数学学习兴趣,提高小学生在数学课堂中的主动性,进而加快小学生的数学学习效率,且现如今也有愈发多的教师开始在数学教学中,尝试应用数学游戏,所取得的教学成效也较为显著。该文以数学游戏在小学教学中的运用意义分析为出发点,而后探讨了寓教于趣,寓学于乐——数学游戏在小学数学教学中的有效运用策略。
关键词
寓教于趣
寓学于乐
数学游戏
小学教学
有效运用
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
寓教于趣 寓学于乐——数学游戏在小学教学中的有效运用
杨进慧
《科技资讯》
2020
5
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