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小学英语高年级教学中绘本的引入实践分析
被引量:
1
1
作者
李春霞
《科技资讯》
2020年第10期114-115,共2页
在我国应试教育中,小学阶段是教育时长最长的阶段,也是打基础的最佳阶段,英语的学习在传统的教学方式中更是被应用地广泛。那么如今有一种新形式的教学方式也是一种不同于以往的教学方法,便是英语教学中绘本的作用,这一绘本是如今应用...
在我国应试教育中,小学阶段是教育时长最长的阶段,也是打基础的最佳阶段,英语的学习在传统的教学方式中更是被应用地广泛。那么如今有一种新形式的教学方式也是一种不同于以往的教学方法,便是英语教学中绘本的作用,这一绘本是如今应用至各类小学中的一种。绘本的应用会不断提升教学课堂中的资源、转变固有的教学思维以及教学效率,该文的中心点便主要重在探讨,进行小学英语教学中绘本的引入与实践。
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关键词
英语绘本
小学英语
高年级英语
实践分析
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题名
小学英语高年级教学中绘本的引入实践分析
被引量:
1
1
作者
李春霞
机构
临洮县辛店生基希望小学
出处
《科技资讯》
2020年第10期114-115,共2页
文摘
在我国应试教育中,小学阶段是教育时长最长的阶段,也是打基础的最佳阶段,英语的学习在传统的教学方式中更是被应用地广泛。那么如今有一种新形式的教学方式也是一种不同于以往的教学方法,便是英语教学中绘本的作用,这一绘本是如今应用至各类小学中的一种。绘本的应用会不断提升教学课堂中的资源、转变固有的教学思维以及教学效率,该文的中心点便主要重在探讨,进行小学英语教学中绘本的引入与实践。
关键词
英语绘本
小学英语
高年级英语
实践分析
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
小学英语高年级教学中绘本的引入实践分析
李春霞
《科技资讯》
2020
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