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学校文化构建的路径选择——以临海师范附属小学“和雅文化”建设为例
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作者 黄申友 《教学月刊(小学版)(综合)》 2017年第1期94-96,共3页
学校文化,是学校在长期的教育实践中积淀和创造出来的,并为其成员认同和遵循的价值观念体系、行为规范准则和物化环境风貌的一种整合和结晶。临海师范附属小学从“学校传统文化的深究,校长文化底蕴的反思”入手,通过“原点的把握、... 学校文化,是学校在长期的教育实践中积淀和创造出来的,并为其成员认同和遵循的价值观念体系、行为规范准则和物化环境风貌的一种整合和结晶。临海师范附属小学从“学校传统文化的深究,校长文化底蕴的反思”入手,通过“原点的把握、核心点的提炼、落脚点的实施”三条路径,打造出富有学校特色的校园文化目标体系和方略,为学校文化的构建提供了全新的思路。 展开更多
关键词 学校文化 构建 路径 选择
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变中串联,让技能与思维同步训练——“除数是一位数的除法”练习课教学实录与评析
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作者 李海琴 陈庆宪 《小学教学(数学版)》 2024年第6期40-43,共4页
“除数是一位数的除法”是在“两位数除以一位数”的基础上进行学习的。从内容上分析这一单元,先让学生掌握整十、整百数除以一位数的口算方法,再学习多位数除以一位数的笔算,并能在解决实际问题中灵活运用口算、估算和笔算。
关键词 多位数 除数 除法 口算方法 思维同步 两位数 笔算 灵活运用
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四川大头茶种群空间分布格局研究 被引量:15
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作者 金则新 《广西植物》 CAS CSCD 北大核心 1996年第3期233-238,共6页
采用相邻格子样方法取样数据,应用方差/均值比的t检验法、负二项参数、扩散型指数、Cassie指标、丛生指标、平均拥挤指数和聚块性指数等方法,分析了四川大头茶种群在不同群落中的空间分布格局.结果表明:在不同群落中,其空... 采用相邻格子样方法取样数据,应用方差/均值比的t检验法、负二项参数、扩散型指数、Cassie指标、丛生指标、平均拥挤指数和聚块性指数等方法,分析了四川大头茶种群在不同群落中的空间分布格局.结果表明:在不同群落中,其空间格局均为集群分布,但集群程度有所差异.此外,还分大小级对四川大头茶种群的分布格局进行分析,从幼苗到乔木,其集群程度从大到小。 展开更多
关键词 四川大头茶 种群 空间分布格局
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护士干预学校口腔保健教育的体会 被引量:1
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作者 吴素琴 陈再鸿 韩丽霞 《护理与康复》 2004年第4期281-282,共2页
关键词 护士 学校 口腔保健教育 病因预防 牙菌斑
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全息图的优化处理
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作者 周小莉 张永炬 《哈尔滨师范大学自然科学学报》 CAS 1999年第6期24-26,共3页
考虑显影液与漂白液的联合作用对全息图衍射效率和信噪比的影响 .在找到适合天津 型全息干板的非溶剂显影液 PAAP中加硫氰酸铵的含量基础上 ,研究了与其匹配的显影液 ,并对它做了优化处理 ,进一步提高了衍射效率曲线与信噪比曲线交点... 考虑显影液与漂白液的联合作用对全息图衍射效率和信噪比的影响 .在找到适合天津 型全息干板的非溶剂显影液 PAAP中加硫氰酸铵的含量基础上 ,研究了与其匹配的显影液 ,并对它做了优化处理 ,进一步提高了衍射效率曲线与信噪比曲线交点的位置 . 展开更多
关键词 位相 全息图 衍射效率 信噪比 优化处理 显影液
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新课标语境下语文课堂如何进行深度学习建设——以教学六年级上册《青山不老》为例 被引量:1
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作者 周叶萍 汤晓龙 +13 位作者 骆可青 莫国夫 林志明 郑伟 徐艳 冯玲辉 丁圆伟 赵尚平 冯朱敏 梁春萍 王林慧 朱胜阳 徐萍 孔柱丽 《语文教学通讯》 2023年第15期78-81,共4页
《义务教育语文课程标准(2022年版)》颁布以来,教师们对语文课堂的发展趋势充满了期待,特别是生成式人工智能Chat GPT的面世,让教师们感受到了从未有过的挑战。如何在语文课堂中真正落实“立足学生核心素养发展,充分发挥语文课程育人功... 《义务教育语文课程标准(2022年版)》颁布以来,教师们对语文课堂的发展趋势充满了期待,特别是生成式人工智能Chat GPT的面世,让教师们感受到了从未有过的挑战。如何在语文课堂中真正落实“立足学生核心素养发展,充分发挥语文课程育人功能”的核心理念,摒弃浅表性学习、虚假性学习,让学生在校内课堂“学足学好”,已成为当下语文教育改革最重要的命题。莫国夫小学语文名师工作室自2016年以来,持续探索、倡导语文课堂深度学习,已在这方面积累了比较丰富的经验。本期,我们特别邀请浙江省莫国夫小学语文名师工作室对新课标语境下语文课堂如何进行深度学习建设展开专项研讨。以下为该工作室的研讨稿。 展开更多
关键词 名师工作室 深度学习 语文课堂 小学语文 语文教育改革 学生核心素养 新课标 人工智能
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教师教育中的案例法与教学案例的开发 被引量:29
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作者 王少非 《高等师范教育研究》 CSSCI 2000年第2期35-40,共6页
关键词 教师教育 案例法 教学案例 开发
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门捷列夫学研究的新高度 被引量:1
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作者 林永康 陈亦人 《台州师专学报》 1999年第6期82-86,共5页
着重评述了王克强对门捷列夫周期系方法的发掘、提高和移植的研究工作,把门捷列夫学研究上升到一个新高度.
关键词 门捷列夫学 方法论 研究
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中师体育教学新思路 被引量:1
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作者 郑素萍 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1999年第B12期266-267,共2页
关键词 中等师范院校 体育教学 教学改革 教学方法 教学理论 教学内容
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数字系统中的仿真器运算研究
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作者 王昕 《哈尔滨师范大学自然科学学报》 CAS 2000年第1期52-57,共6页
论述仿真器两种结构的基本特点 .详细探讨了事件驱动仿真器的运算过程 .
关键词 数字系统 仿真器 运算 事件驱动仿真 时间轮
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《聂隐娘》出《传奇》辨析 被引量:1
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作者 夏哲尧 《台州师专学报》 2000年第2期63-66,共4页
《聂隐娘》是唐人传奇中的名篇。这个名篇并非《太平广记》所云“出《传奇》”,而是出于袁郊《甘泽谣》。
关键词 《聂隐娘》 裴铏《传奇》 袁郊《甘泽谣》 辨析
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浅谈天体物理与恒星理论
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作者 朱戎 陈国平 赵定烽 《台州师专学报》 1997年第3期86-90,共5页
天文学是一门古老的学科,早在公元前5000多年前,埃及的象形文字就已经记载了有关天文学观测的事实,然而利用物理学方法来进行天文学研究,则仅仅只有300多年的历史,尽管时间不长,但天体物理学已经成为天文学中人数最多、成果最多、而且... 天文学是一门古老的学科,早在公元前5000多年前,埃及的象形文字就已经记载了有关天文学观测的事实,然而利用物理学方法来进行天文学研究,则仅仅只有300多年的历史,尽管时间不长,但天体物理学已经成为天文学中人数最多、成果最多、而且对物理学自身促进发展有最大推动作用的天文学科的分枝。从研究对象来说,天体物理学通常分为:(1)太阳物理;(2)恒星物理;(3)星系;(4)宇宙学;(5)其他,如行星物理。 展开更多
关键词 恒星物理学 天体物理学 恒星大气 天文学 谱线频率 太阳半径 太阳物理 望远镜 小麦哲伦云 哈佛分类
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对称型条件不等式证明的极值方法
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作者 蔡瑞音 叶慧芬 《台州师专学报》 1998年第6期75-78,共4页
研究了一类对称型不等式的极值处理方法。
关键词 不等式 证明 极值方法
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捕捉生活元素,书写精彩篇章——小学语文习作生活化的探索与思考 被引量:2
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作者 周菊春 《天津教育》 2021年第11期146-147,共2页
语文学科在教育起步阶段中发挥着重要作用,而习作教学的充分落实对学生的语言综合应用能力与水平产生影响,因此加强习作能力是当前小学语文教学的关键环节。赋予小学语文习作生活化特征是依据新课标制定的授课内容,可以让学生从生活中... 语文学科在教育起步阶段中发挥着重要作用,而习作教学的充分落实对学生的语言综合应用能力与水平产生影响,因此加强习作能力是当前小学语文教学的关键环节。赋予小学语文习作生活化特征是依据新课标制定的授课内容,可以让学生从生活中获取写作灵感、增强习作体验。本文立足于新课改对于小学语文习作课堂所提出的全新要求,探究如何以生活化内容创新习作训练。 展开更多
关键词 小学语文 习作 生活
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从“看故事”到“看人物”——人教版六年级下册《鲁滨孙漂流记》教学设计 被引量:1
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作者 冯玲辉 《教学月刊(小学版)(语文)》 2013年第1期36-38,共3页
【设计意图】《鲁滨孙漂流记》是英国作家丹尼尔.笛福的代表作。小说主要叙述了一个叫鲁滨孙的英国人,在航海中遇险,孤身一人流落到荒岛上。为了战胜死亡,他依靠破船上的一点物资,同大自然展开了顽强的斗争。每做一件事,都要遇到... 【设计意图】《鲁滨孙漂流记》是英国作家丹尼尔.笛福的代表作。小说主要叙述了一个叫鲁滨孙的英国人,在航海中遇险,孤身一人流落到荒岛上。为了战胜死亡,他依靠破船上的一点物资,同大自然展开了顽强的斗争。每做一件事,都要遇到很大的困难,但他经得起失败的考验,凭着艰苦的劳动,成功地在荒岛上建起了房舍,开垦了农田,营造了羊圈……28年后,他终于脱险,返回故乡。 展开更多
关键词 《鲁滨孙漂流记》 教学设计 六年级 人教版 下册 人物 故事 丹尼尔 笛福
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让学生经历概念形成过程的策略 被引量:1
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作者 冯慧芬 《小学教学参考(数学版)》 2017年第10期88-88,共1页
引导学生经历数学概念的形成过程十分重要。在数学概念教学中,教师应引导学生经历数学操作、数学讨论、数学观察的过程,经历应用数学能力解决问题的过程,从而促进学生了解并掌握数学概念,养成积极的学习态度。
关键词 数学概念 操作 讨论 观察
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中小学科学教材中“生命科学”内容的衔接略探 被引量:1
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作者 黄申友 《教学月刊(小学版)(综合)》 2017年第12期36-39,共4页
中小学科学教材中 “生命科学” 内容存在不少衔接不良的问题.教学时应正视这些衔接问题, 对内容采取整合、 调整、 拓展等方面的教学策略, 由此才能更地好促进学生学习效率的提高, 促进学生科学素养的可持续发展.
关键词 中小学科学 内容衔接 生命科学
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乙炔微型发生器
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作者 陈亦人 《化学教学》 CAS 北大核心 1992年第5期18-18,共1页
乙炔的爆炸极限较宽,含乙炔2.5%—80%的混和气体遇火即发生爆炸,故在做乙炔点燃实验时,可能因发生器内空气未排尽而点火引起爆炸,有一定的危险性。若用下列乙炔微型发生器(图),安全感强,效果也很好。
关键词 爆炸极限 尖嘴 导气管 上管 塑料制作 接触反应
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两节别开生面的作文课
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作者 陈无畏 《中学语文教学》 北大核心 1994年第9期37-39,共3页
两节别开生面的作文课浙江临海师范陈无畏在作文课上,同学们向老师提出学习写对联的要求,老师对同学们说:“学习对联,的确对掌握汉语大有好处。当代著名作家汪曾祺说过,汉语有两个特点:“一个是对仗,一个就是四声。”如果一个人... 两节别开生面的作文课浙江临海师范陈无畏在作文课上,同学们向老师提出学习写对联的要求,老师对同学们说:“学习对联,的确对掌握汉语大有好处。当代著名作家汪曾祺说过,汉语有两个特点:“一个是对仗,一个就是四声。”如果一个人连对仗四声都不知道,怎么谈得上掌握... 展开更多
关键词 对联 师范生 作文课 浙江临海 国家级历史文化名城 方孝孺 语言表达水平 一三五不论 美中不足之处 爱国主义感情
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“客至”与“叩柴荆”
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作者 陈无畏 《中学语文教学》 北大核心 1995年第5期30-30,共1页
“客至”与“叩柴荆”浙江临海师范陈无畏过去,笔者读杜甫的《羌村三首》其三开头四句时,总有些困惑。诗是这样写的:“群鸡正乱叫,客至鸡斗争。驱鸡上树木,始闻叩柴荆。”意思非常明白:一群公鸡正在争斗的时候,客人来到了;待诗... “客至”与“叩柴荆”浙江临海师范陈无畏过去,笔者读杜甫的《羌村三首》其三开头四句时,总有些困惑。诗是这样写的:“群鸡正乱叫,客至鸡斗争。驱鸡上树木,始闻叩柴荆。”意思非常明白:一群公鸡正在争斗的时候,客人来到了;待诗翁将公鸡赶上树木(古代鸡舍多搭在树... 展开更多
关键词 羌村三首 杜甫 浙江临海 《归园田居》 《石钟山记》 教学参考书 陶渊明 金圣叹 问题症结 人民教育出版社
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