农村小学教育现状及思考

小学教育在整个国民教育中具有重要地位,因此,抓好小学教育工作,对学生日后发展具有促进作用.随着国家对农村教育投入力度的加大,农村小学在教学环境、硬件设施、师资力量等方面都有所提高,但与城镇学校,尤其是与重点学校相比,还是难以望其项背.农村教师需要提升自身的职业道德修养、增加自己的文化积累,激发学生的学习活力,并且在日常工作中,对标优秀教师,进行查漏补缺,弥补自身短板,优化教学方法,以提高农村教育教学质量,促进农村学生的全面发展.

企业规模和技术创新的关系研究

本文简单回顾了企业规模和技术创新之间的关系,发现以前的研究中关于其倒U型关系的原因可能是源于行业差异性问题,不同的行业具有一定的差异,所以造成了企业规模与技术创新之间关系有所差异。

小学语文教学中视觉素养教育研究

随着我国科技的飞速发展,越来越多的多媒体教学方式开始在课堂上应用,视觉素养教育能够从根本上提升学生的观察、分析能力,激发学生的想象力和创造力,通过利用多媒体设备进行教学,对学生的学习环境进行完善。本文从视觉素养教育的基本特点出发,着重分析其在小学语文教学中的应用和策略,理论结合实践,以便于更好的开展教学工作。

家有“三虫”

我们家有三条个性鲜明的“虫”，这“三虫”使家中的生活充满了生机，充满了乐趣。 “逛街虫” 妈妈是“逛街虫”。每到周末，她便兴致勃勃地奔向服装购物商圈，左转右逛，前看后瞧，店里店外地折睛，但每次都是逛的多，买的少。有时她还嫌一个人逛得不过瘾。威逼利诱下让我作她的“跟屁虫”。

童年

童年 一辆金色的小马车 一路奔跑 一路欢歌