音乐教育对高职院校学生心理健康影响的探究

从当前国内高职院校教育发展的状况来看,高职学生在学习、情感、人际交往和就业创业等方面都面临着诸多压力,心理健康问题日渐凸显逐渐成为影响高职学生健康发展的关键因素。音乐教育不仅能够陶冶情操,在缓解学生压力、促进其心理健康发展方面也有着积极作用。本文通过查阅文献,调查、分析音乐教育教学与高职学生心理健康现状,提出促进高职院校学生心理健康发展的路径,通过开展音乐欣赏教学、优化师资队伍结构、举办形式多样的音乐活动以及完善音乐教育基础设施等措施,以期有效提升高职学生的心理健康水平。