“三全阅读”实施路径探析——临澧县第一完全小学阅读创新案例

临澧县第一完全小学始建于1907年。进入新时代,为更好传承道水书院遗风,落实立德树人根本任务,牢牢守住学校思想政治教育主阵地,我校以"三全阅读"为抓手,探索出了一条致力培养学生"德""智"的有效路径。

让学校架设好“隔代教育”的桥梁

隔代教育已成为一种不可回避的社会现象,研究隔代教育重点要关注留守儿童教育。随着中国经济腾飞,工业化、城镇化加快,年轻父母为了追求自身的人生目标,实现自我的人生价值,将大部分时间和精力都投入到在外打工和本地工作之中,照顾子女的责任就自然而然地托负给了晚年在家的祖辈们。

运用信息化教学资源打造乐趣音乐课堂

信息技术的飞速发展,信息化教学资源与课程的整合已经成为教育改革的重要议题。近年来,我顺应校内外教育改革大潮,就如何科学运用信息化教学资源打造乐趣音乐课堂做了一些尝试。一、运用信息化教学资源,让学生兴趣盎然1.运用信息化教学资源营造情感场,实现情感建构。

培养学生良好的数学学习习惯

《数学课程标准》中把“培养学生良好的学习习惯”作为数学教育的一个重要方面．我们在平时的教学中，经常会发现许多学生计算总是出错，解决问题时不认真分析题意，错误率较高．而我们的教师却常常认为这是学生粗心所致，其实这是学生没有养成良好的数学学习习惯的表现．为了改变这一状况，教师应根据小学数学学科的特点，结合小学生身心发展规律，在平时的教学中切实培养学生良好的数学学习习惯．

我喜欢牡丹花

我见过香气扑鼻的栀子，洁白的荷花，鲜艳的玫瑰……但我最喜欢的还是牡丹花。牡丹花为多年生落叶小灌木，生长缓慢。黄褐色的主干挺得直直的，乍看像一根根手指粗的小木棍。如果你用手去摸，会摸到许多小疙瘩，还有点挂手，给人饱经沧桑的感觉。

太阳花

前几天，孔老师端了一盆太阳花来装扮我们的教室。太阳花刚来时，无精打采地耷拉着。才过几天，它就挺直了身子，显得生机勃勃。

浓浓粽子情

今天是端午节，一大清早，奶奶就忙里忙外，张罗着包粽子。先搬来一把大木椅子，在横框上牢牢地扎上一条长长的麻绳，再连盆端出早已泡好的糯米，稳稳搁在椅子上。再把洗净泡着的竹叶和芭茅叶端出来，摆放在周围。

器乐教学的理念与原则

一、以音乐审美为核心课堂教学活动之一：教师用手风琴示范性弹奏，把学生引进一座音乐的殿堂，让学生在美妙的音响世界里去赏乐，领略乐曲的旋律之美。之二：教师组织、指导、参与学生的自主尝试性弹奏，并用相互接龙、合奏等方式予以表现，犹如把学生引进了一个音乐会的现场，在百花齐放的琴声乐园里，共同享受音乐的连贯之美、整齐之美、和谐之美。之三：师生、生生之间相互展示、评点，又好像把学生引进了一次才艺展示的擂台赛现场，让学生在丰富多彩的活动中，欣赏琴声的音色之美。二。

学校整体推进三全阅读的实践与思考——以学习型社会为背景

党和国家越来越重视全民阅读。早在党的十八大报告中,就已将开展全民阅读活动纳入我国社会主义文化强国建设。开展全民阅读、建设学习型社会已经成为党中央的一项重要工作部署。我们认为推动学校阅读建设,探索学校阅读模式,是一项非常重要且具有现实意义的系统工程。一、三全阅读的概念与内涵阅读是提升学生综合素养,开阔知识视野的重要方法。

交给学生打开音乐圣殿的钥匙

兴趣对于学习的重要意义早已被人们所认识。在音乐教学中，兴趣就是学生打开音乐圣殿的金钥匙，是他们遨游音乐世界的矫健的翅膀。因此，激发、培养学生的音乐兴趣，是音乐教师的重要任务。

神奇的当娜煮蛋法

“当娜煮蛋法还真管用。”看着我第二次实验后剥开的熟鸡蛋，妈妈笑着说。“那当然了，这可是语文书上教我们的!”看到这里，大家的脑子里肯定冒出了一个大大的问号，煮鸡蛋还有什么学问吗？

“百变魔尺”，魔力无限

你知道学校现在最流行什么玩具吗？告诉你，它就是地球人都知道的“百变魔尺”。这是魔方的发明者卢比可博士发明的又一种高智力新型玩具，由几十个塑料三角块积木串联起来，直直的，好像一把立体的尺子，色彩鲜艳，长短不一，

小家伙的一次“读”书

儿子四岁半了,因为是个男孩子,所以在各方面对他的要求都很严格。每天的睡前故事时间可能是小家伙和我在一起时最兴奋的时候了,因为只有这个时候我才会毫无条件地依着他(只要是他自己选的书,我都会读给他听)。昨晚,他竟然从他小书架的最上层抽出了《绿野仙踪》(这本书是前阵子我趁打折时买的,还不适合他看),听故事的时候他不似以前边听边问,而是默默地玩着手中的贴纸。

构建融洽愉悦的音乐课堂——低年级音乐教学策略

任教小学低年级音乐多年,我根据低年级学生的心理、行为特点,结合教材内容,不断探索课堂教学的方式方法,逐渐悟得如下一些行之有效的策略。一、制定课堂常规,培养良好的学习习惯良好的习惯是成功的一半甚至大半,学生的养成教育即为各个方面良好习惯的培养。习惯的养成需要规矩来约束和训练。因此,对低年级尤其是一年级新生,在第一堂音乐课上,我会对他们进行课堂常规的训练。

变美的教室

我们一小的校园是美丽的,其中最亮丽的风景线,非我们四(2)班的教室莫属。我们教室在“追梦楼”一楼东头。一进教室,多媒体、新式课桌椅、名人名言挂画、图书角、饮水机等,一应俱全。黑板右边新添了黑底红花的“班级秀舞台”,上面贴着我们的优秀作文。我多么希望我的大作也能在上面展示啊!“班级秀舞台”下面摆放着一张大柜子,浅浅的、淡淡的木纹色,里面摆放着各种各样的作业本”整洁有序。

抓鱼

年关将近,爸爸趁着冬天里难得的大晴天,开始忙活一年一度的干鱼塘(当地方言。意同“抽干鱼塘的水抓鱼”。)!鱼塘四四方方的,是用一块块大石头砌成的,池塘边栽着依依垂柳,这可都是爸爸的杰作。池塘有两三米深,水还没完全抽干,但是边上已经见底了,大石头裸露着,中间还有水波荡漾。我拿着一个塑料杯,顺着池塘边搭的一架小小的木梯子,一步一步往下爬。

面具秀起来

“啊!”“耶!”“哦!”同学们一个个手舞足蹈,兴奋地大喊大叫着,都快把教室里的窗户玻璃给震碎了。这是今年元旦前的班会上,孔老师别出心裁给我们准备了一个大大的惊喜——让我们亲手彩绘面具。我拿到的是一个人脸面具,长长的椭圆形白脸,正等着我为它打扮。一回到家,我就迫不及待地拿出画笔开始埋头苦干。为了做出一个独一无二的面具,我可是挖空了心思,精心地构图设计,还特意做了一支剑,插在面具的额头中央。

一只风筝的故事

我是一只风筝,一只向往远方的风筝。我希望有一天,能飞翔在高高的蓝天,去见识更多的风景。一天,我的主人——一个12岁的小男孩儿照常把我拿了出来,给我系上了那该死的风筝线。就是因为它,我才被束缚在这片小小的地方;要是没有它,该多好啊!主人把我放飞。又是一座座令人窒息的摩天大楼,又是一阵阵呛人的汽车尾气,我痛苦地闭上了眼睛。突然,一阵大风吹来,风筝线断了。

改变教学现状,提高体育课堂的教学效率

目前,随着国家大力倡导素质教育,倡导学生全面发展,使得广大教育者转变了对体育的教学观念,开始重视提升小学生的身体素质。

超轻彩泥,魔力无限

这些天,我们无论在家还是在学校,都忙着用超轻彩泥做手工,一个个都上瘾了。今天,孔老师来上课,见我们走火入魔的样子,果断“下令”:“这节课,我们举办超轻彩泥手工制作大赛。”教室里炸开了锅,大家一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。我暗暗一笑,这对我来说简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟,冠军非我莫属。