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题名在初中数学教学中培养学生的思维能力
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作者
杨荣
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机构
临翔区园内乡斗阁中学
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出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2019年第1期31-32,共2页
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文摘
在新课改深入发展的情况下,树立先进的教育教学理念,运用有效的教学模式,培养学生的数学思维,成为广大数学教师提高教学质量的重要途径。1.改变教学理念,积极创新教学模式。在大力提倡素质教育的形势下,教师应该积极转变传统的教学理念,要不断创新教学新模式,帮助初中生培养良好的学习习惯,这样才能充分提高教学质量。在课堂教学过程中,教师应该打破应试教育理念的束缚,选用有效的教学方法,充分发散学生的思维。
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关键词
数学教师
思维能力
等腰三角形
初中数学
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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