高中化学“自主性”教学模式的实践与研究

高中化学'自主性'教学模式是让学生做学习化学的主人,并使学生自主发展的教学方式.本文针对传统课堂不利于培养学生实践能力、创新精神和自主发展的实际问题,指明了该模式的意义、程序与策略.

落实课标精神,上合格语文课

教育部于2011年颁布了《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称“新课标”）,经历十年改革后的新课标在课程性质、实施建议及其他方面都作了更贴近实践的修改,较2001年制定颁布的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》有了一定的变化。