多媒体在职业教育中培养学生学习兴趣的探讨

随着社会的发展,学生的学习能力有了很大的提高,而学习兴趣又是引导学生学习能力的关键,与此同时,多媒体教学又逐渐成为现代教育的主要手段。本文就是从这个角度出发,阐述了多媒体教学在培养学生学习兴趣方面所能起到的积极作用。运用多媒体创设情境、运用多媒体动态演示、运用多媒体虚拟现实、运用多媒体资源共享,来培养学生的学习兴趣。

县级职教中心办学模式的探索与思考

县级职教中心作为职业教育体系的重要组成部分．在扩大中等职业教育规模、促进县域经济发展、推动“三农”问题的解决上都起到了很大的作用。近年来．劳动密集型产业蓬勃发展．这些企业需要的技术支持、员工培训、信息咨询等社会化的服务体系给县级职教中心的发展提供了更多的机遇．但也对职教中心的办学模式提出了相应挑战。

浅谈职中学生克服挫折心里教育策略

职中学生由于初中学习成绩差等原因受到挫折,使心灵受到一定的伤害,思想及行为产生偏差。笔者分析了职中学生思想及行为发生偏差的原因,提出开展防挫折教育策略,教育学生正确的认识挫折,敢干直面挫折,接受挫折的挑战。能运用心理方法,消除挫折对自己产生的不良思想情绪,磨练自己的意志,增强自信心,克服成长道路上的一切困难,走上成才之路。

浅谈自制教具在中职数学创新教育中的融合

在新时代教学发展的大环境下,中职阶段数学课程的教学方式与内容必须进行深入的改革与优化,促使课程内容能够满足中职数学课程的教学需求,降低教学难度。但是大多数教学改革与优化都是针对教学内容与方式,并没有针对教具提出创新与优化措施。现阶段中职阶段数学课程的教学仍在应用较为单一的教具,这样并不能够满足学生的学习需求。基于此,本文针对自制教具在中职数学创新教育中的融合工作进行深入探究。

地理教学中的环境教育

公民环境保护意识水平的高低是一个国家文明程度的标志,更关系到社会的进步,人与自然的和谐发展。“十八大”报告中提出大力推进生态文明建设,其中,加大自然生态系统和环境保护力度是人和社会持续发展的根本基础。环保意识必将成为人们必备的基本素质之一。而提高公民环保意识,培养公民环境道德最主要的途径就是开展环境教育;其中对青少年群体进行环境教育又是最有成效和长远意义的,这就使学校环境教育显得尤为重要。特别是在地理教学中,对 学生进行环保意识的培养,树立科学的人生观和环境观,意义非常重大。

浅谈职业教育教学管理

适应时代需求,我国职业教育不断发展,但其教学管理存在诸多问题。本文主要从职业教育学生管理和教师管理两个方面浅析其存在的问题所在,并提出职业教育管理应该树立的理念和切实可行的方法。

机电一体化专业中高职课程衔接探索

中高等职业教育课程衔接作为中高等职业教育衔接的核心和关键,成为关乎我国职业教育建设与发展的重要内容。以机电一体化技术专业为例,对中高职课程衔接的重要性、存在的主要问题、课程衔接的对策等方面进行了深入研究与分析,力求反映目前我国机电一体化技术专业中高职课程衔接的总体状况,促进现代职业教育体系逐步完善发展。

机电专业群建设探索

专业群建设是高职教育专业建设的重要内容。本文从课程、实践环节、职业能力三方面入手阐述了构建机电专业群的可行性及必要性;然后重点分析和构建了机电专业群的平台课程体系。

三相异步电动机串电容工作性能的分析

三相交流异步电动机串合适的电容运转可以提高局部电网的功率因数,而且具有降压起动的功效。但串电容后对电动机的性能会有怎样的影响,电动机是否能正常工作,本文利用Matlab作为辅助工具得到异步电动机串电容后与串电容前电压、电流、转矩及机械特性的对比。结论是三相异步电动机串电容还是可以应用于现实的,在某些场合可以利用串电容这种方法来实现局部电网功率因数的提高和改善且具有降压起动的功能。

浅析《离骚》的情感表现艺术

《离骚》是一篇卓绝古今、宏伟壮丽的政治抒情诗,是屈原自叙生平的抒情诗。全诗围绕诗人忠贞不渝的故国情感和追求崇高理想、九死不悔的精神谋篇布局。本文从脉络结构、意象选择、抒情手段等方面探讨全诗的情感特征。

浅谈游戏在中学体育教学中的运用

随着素质教育的全面展开,游戏作为体育教学的重要手段,越来越多地被广大体育工作者广泛地用运用,下面就游戏在中学体育教学中的运用,浅谈一下本人的见解。在中学阶段,由于体育教材的重复性的特点,学生往往感到比较单调和枯燥无味而不愿意多做。特别是在田径教学中。

中职计算机课堂教学模式初探

中职教育应该着重于培养学生的实际运用能力,教师在计算机课堂上使用项目教学法,作业重视上机作业设计与展示,考核采用综合能力考核方式,极大地提高了学生对计算机应用软件的实际运用能力,同学们不但愿学,而且学得有兴趣,有主动性。

产学研一体化在机械教学改革中的实践应用

在我国社会主义经济建设的发展过程中,国民素质整体水平不断提升,对我国职业教育体系的改革作出了一定的要求,对教学方式、教育手段的理论基础知识和实践应用相结合的程度也提出了新的要求,当然也对教师的教学能力提出了更高的要求。在机械教学体系的改革方面,产学研一体化的教学方式成为了目前教学方式的重点思考内容,这种教学方式有利于提高教学效率,促进教学体制的改革进度,加强机械教学的理论和实践相结合的程度,保障教学程度的质量,还有助于具有高素质水平和专业能力的人才的培养。因此,我们很有必要分析产学研一体化在机械教学改革中的实践应用。

混浊南瓜汁饮料配方的确定

南瓜有降血糖作用,是治疗糖尿病的食疗良药。以南瓜为主要原料,经磨浆、过滤、调配、均质等处理,采用合理的加工工艺与配方,可以制成有一定保健功能的南瓜汁饮料。

小议数控车工的实训教学

随着科学技术的飞速发展,以数控技术为核心的现代制造技术正在逐步取代传统的机械制造技术。在我国职业教育中,职业学校是造就适应市场经济发展所需高素质人才的摇篮。本文从专业教师如何教好第一次课、理论联系实际、充分发挥好教师的主导作用等几个方面做了比较深入的分析。

小说中细节描写的作用初探

细节是构成文学作品中艺术形象的最小细胞,是文学作品中细腻地描绘人物性格、事件发展、社会环境和自然环境的最小组成单位,小说中人物形象之间的差异,往往就在那些细枝末节上。细节描写可以把外在的形象。

浅谈中职基础会计教学

基础会计是中等职业学校会计专业的主干专业课．其任务是使学生掌握初级会计所必备的会计基本理论、基本知识和基础技能。学好这门课程，对进一步学习专业会计和相关管理类课程有很大帮助。因此，如何教好这门课，使学生学好这门课，值得探讨。

中职学校实践性教学方法和考核评价探讨

实践性教学至关重要，对中职学校学生实践技能的形成和提高有着深远影响。在中职学校实践性教学和考核评价方面我们做了一些尝试和探索，总结出了中职学校实践性教学方法：一是针对性加强常规课堂教学，学习实践操作相关理论基础，二是实践性教学的环节结合实际案例突出实践，三是专业实践技能考核评价。

古诗词中的“哀”“乐”

古代诗词中,有“哀”景,有“乐”景,有“哀”情,也有“乐”情。诗人写作时,为充分表达自己的情感,往往采用巧妙的写作手法,对照鲜 明,感情更加突出,具有事半功倍的效果。正如王夫之所言,“以乐景写哀情,以哀景写乐情,一倍增其哀乐。”我们不妨将“哀”与“乐”分几种情况简要举例分析。

浅谈中职基础会计课程教学

／市场经济条件下，开展中职学校基础会计课程的教学，一是明确教学目标，引起学生重视，激发学生学习动力；二是要改变传统教学模式，选用模块教学；三是注重课堂教学；四是加强实训课程教学，提高实训质量。