在小学品德与社会课中运用生活教育理论

生活教育理论是陶行知先生在结合我国基本国情后提出的一种教学理念,近几年被逐步应用在小学的品德与社会课程的教学活动中。基于此,本文简要地阐述了什么是生活教育理论,并分别从利用抛锚策略开展课堂教学的导入、在课堂教学的过程中联系生活实际以及从行动中推动学生品德的发展等方面,提出生活教育理论在小学品德与社会课程教学中的运用策略,以此来提高小学品德与社会课程的教学效果。