试论《简爱》中伯莎形象

《简爱》是世界文坛上的不朽名著，但多数读者在理解《简爱》的同时对作品中的伯莎形象往往忽视和扭曲。其实，伯莎是世界文学形象画廊里妇女悲剧人物中的佼佼者。她的存在，对于《简爱》具有重要意义。这表现在：她为简爱形象的成功塑造提供了契机并充当了陪衬；她的独特行为，极大浓厚了作品的浪漫主义气息；她对于丰富和突出作品的主题。

暗示效应对足球比赛中队员心理的影响

暗示对足球比赛中队员之间形成默契，实施各种技战术配合有重要作用，不同的他人暗示可以对场上队员产生不同的影响，运动员自身要运用自我暗示调整自己的心理状态，克服干扰，稳定情绪，减轻疲劳，发挥出最佳的竞技水平。

高中生如何学习和实践邓小平理论

学习和实践邓小平理论是当前全社会,包括学校普遍关心的热点和难点问题。本文在分析高中生的升学率与邓小平理论学习辩证关系基础上,对如何安排邓小平理论学习课时、内容及学习途径问题,进行了大胆探索,为高中生掌握邓小平理论的精神实质,提供了较好的经验。

高三物理复习中的注意事项及解题要点

纵观2001、2002年的理科综合试卷，2003年的大综合试卷，我们会感到，物理试题越来越趋于对基础知识、基本理论和基本方法的考察，试题难度越来越小。大综合部分的热点问题，也趋近于基础性和拼盘式。目前，高考已迫在眉睫，如何进行最后阶段的复习，有效的掌握高中物理的知识体系和解题方法，为此，我对下一阶段的复习做如下建议：

德育——素质教育的“重中之重”

素质教育的一个重要任务是培养学生具有良好的思想道德品质.就其核心意义而言是教会学生做人,做一个对国家有用的人.这样,学校德育无疑就成为素质教育的"重中之重".

不妨为五斗米折腰

亲爱的陶渊明先生：您好!听闻您最近辞去了彭泽县县长一职，我感到十分惊讶。尤其是听说您是因为“不愿为五斗米折腰”而辞职之后，我更是觉得异常震惊。其实吧，我觉得您太不值了。您真应该多向鲁迅先生学学，看看人家，饭照样吃，钱照样拿，人还照样骂!您说您干吗非去钻那牛角尖呢？

最后的365天

十七岁的你．犯下任何错误都可以被原谅。因为．十七岁的明天．一切都是未知的、美好的。因为，不会再有第二个十七岁；所以，这最后的365天，是我走向成人的蜕变。

听雪

提到冬天．人们就自然地将其和萧条冷落、枯木萎草联系在一起，似乎冬天是毫无生机并冷酷无情的。然而，事实并非如此。如果你懂得欣赏，你会发现冬天是属于深思的季节。特别是雪，弥漫天地，扑朔迷离。雪落的声音，给圣洁的冬景图配了一曲动人的乐曲。雪儿有声，冬天需要的是一份听雪的心情。

我们是怎样联系实际的

政治课的教学过程是理论和实际的辩证统一过程。近几年来,我们教研组注意坚持了理论联系实际这条原则,收到了较好效果。现将我们联系了哪些实际简介如下。 1.联系学生的年龄实际。各学年的学生因年龄不同、心理状态不同、知识面宽窄深浅不同、对知识的理解和掌握的程度不同,因而讲授理论时必须因年级而宜。例如“大错不犯,小错不断也没关系”这个观点,在初三就要根据学生感性知识较理性知识多、理解力较差的特点,结合法律常识的内容。

B=K(I/r)演示实验指示器的改进

本刊82年第3期实验拾零一栏介绍了湖南宁远县一中何家宁同志的 B=K(I/r)演示仪器,关于指示数据的方法,我们作了一些改进,介绍如下:原指示器用的是量角器指示数据(实验装置见82年第3期),我们改用一支透明的有机玻璃刻度尺直接读出函数值,节省了查正切函数表的时间,提高了课堂教学效率。具体作法如下:把刻度尺与小磁针的顶针按装在同一块有机玻璃板上,使刻度尺与南北方向线垂直。

边读边悟

写在前面:我们又在“语文吧”里见面了!这次要聊的是关于杜十娘和刘兰芝。在我心中,她们都是完美主义者,宁为玉碎,不为瓦全。跟《祝福》中祥林嫂那样懦弱、卑微地生着的弱女子相比,我们真应该为杜十娘和刘兰芝鼓掌!当然,好的文学形象得有好的表现形式,这两位女子形象的感人至深得益于《杜十娘怒沉百宝箱》和《孔崔东南飞》写作的成功。经其不厌百回读,有时间还是要读好文、读好书,最重要的是还要学会边读边悟。(丹枫)

水乡行

“哎——有船渡么——”“哎——客家姓啥——”“姓伏(浮)——”进周庄的时候,恰是黎明,快日出前,一笔水彩霞光给水的尽头着上一片透明的绯红,渗着隐隐约约的蓝色波光。天空的云仿佛悄悄流淌到水面上,铺在船头前。摇橹的老汉用草帽遮住黝黑的脸,有节奏地摇着。每摇一下,橹搅起的涟漪便像雷达网一样散开,一层层地将水中的云推向更远处。河的两岸,全是江南的民居。古朴美观的青瓦小屋,一间挨着一间,简直是水上楼阁。

浅谈业余天体摄影

浅谈业余天体摄影怎样才能拍摄出一张张美丽、壮观的彗星照片和日食照片来呢？我认为，对于青少年朋友和业余天文爱好者来说，首先要有一台赤道式天文望远镜，口径５０ｍ～８０ｍｍ，焦距５００ｍｍ～１０００ｍｍ均可，并具有手动赤经，赤纬微调装置或同步电机跟踪装置。...