营造温馨家园 引领幸福成长——丹东市九道小学心理健康教育工作的探索

丹东市九道小学是隶属于元宝区教育局的一所偏远弱小学校.受地理位置影响,学校特殊学生较多:102名在校生中,留守儿童4人,随班就读生10人(其中福利院孩子5人),外来务工子女48人.这些特殊学生占学校学生总人数的百分之六十.学生家庭整体生活水平偏低,学生在思想、生活和家庭教育等方面有很多缺失,需要学校、老师给予他们特殊的关心和爱护,以激起他们的生活和学习热情.在这样的背景之下,'营造温馨家园,引领学生幸福成长,促进学生身心和谐发展'成为了九道小学重要的办学理念,心理健康教育也因此成为学校教育活动的重要组成部分.

聚焦核心素养 改进课堂教学

如何把核心素养落实到学校的教学中去,是当前学校教学改革最重要的任务。因此我校从课堂教学培养核心素养的策略出发,变革教学研究模式,改变学生学习方式,着力打造三大课堂,发展学生的核心素养。

开展特色研修 有效提升教师的教学能力

我校以“创造适合每个学生发展的教育,为学生终身发展奠基”为办学目标,伴随教育改革的深化发展,目前校内存在部分教师知识结构老化、教学理念陈旧的问题,这制约了教师教育教学水平的提升。因此,如何持续提升不同层次教师的教学能力,成为我校亟待解决的问题。