浅谈激发学生学习物理的兴趣

激发技工学校学生学习好物理的兴趣，可以通过大量举例，使学生懂得物理学并不难学；通过讲物质结构和微粒子的排列对学生进行审美教育；通过演示实验，使学生克服偏见，不受表面现象的制约；用大量的科学家的故事。

电器控制线路设计方法探讨

在满足电器线路要求的前提下，设计方法可分为两种：经验设计法和分析法。经验设计法是根据生产工艺的要求设计控制线路，比较简单，但需经多次修改才能符合需要。分析法是利用逻辑代数进行设计。设计线路合理，能充分发挥元件作用，节省元件，但设计难度较大。在设计线路时，为使工作准确可靠，线路合理，还应注意尽可能减少导线连接。同一电器触点应接在电源同一相上，应避免寄生回路，注意电器触头容量。

论青年学生树立正确职业道德的重要性

学生从学校走向社会，要经过很长一段的适应期，如果缺乏职业道德修养，很难适应所承担的工作，甚至无法把工作做好；一般来说一个人的职业成就与职业道德是紧密联系在一起的，二者相互作用。