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小学体育游戏教学的实施策略
1
作者
李红
《最漫画·学校体音美》
2018年第13期00100-00100,共1页
小学体育是促进学生身心发展的课程,学生在体育课上既可以提高身体素质,又可以开发学生智力。随着新课程标准的不断发展,教师要在教学中广泛应用游戏教学,学生在参与游戏活动中可以感受到锻炼的快乐,激发自己的身体的潜能,促进学生持续...
小学体育是促进学生身心发展的课程,学生在体育课上既可以提高身体素质,又可以开发学生智力。随着新课程标准的不断发展,教师要在教学中广泛应用游戏教学,学生在参与游戏活动中可以感受到锻炼的快乐,激发自己的身体的潜能,促进学生持续进步。
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关键词
小学体育
体育教学
实施策略
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职称材料
题名
小学体育游戏教学的实施策略
1
作者
李红
机构
丹东市实验小学新区分校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第13期00100-00100,共1页
文摘
小学体育是促进学生身心发展的课程,学生在体育课上既可以提高身体素质,又可以开发学生智力。随着新课程标准的不断发展,教师要在教学中广泛应用游戏教学,学生在参与游戏活动中可以感受到锻炼的快乐,激发自己的身体的潜能,促进学生持续进步。
关键词
小学体育
体育教学
实施策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
小学体育游戏教学的实施策略
李红
《最漫画·学校体音美》
2018
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