基于MFP的“三位一体教学”在C语言教学中的应用

基于MFP的"三位一体教学"是指在C语言中运用微课、翻转课堂、游戏化学习等前沿教育理念,三者取其长,避其短,采用混合式教学模式,对其教学过程中产生的数据用大数据分析方法进行分析,很大程度上改善了教学效果。文章以MFP"三位一体教学"如何在C语言中应用为主线进行阐述,以期为类似计算机类的课程教学提供借鉴。